Компаративное исследование парадигмы и принципов в программах обучения Монгольского Национального Университета Образования и Педагогического Университета Внутренней Монголии

Бесплатный доступ

На сегодняшний день не существует документов, подготовленных согласно плану «Парадигма программы», которые были бы разработаны для соответствия новому подходу к общепринятым концепциям и реализации традиционной программы. Предыдущие планы были разработаны решением соответствующих государственных и общественных администраций и вышестоящих органов власти. В последние годы концепция разработки учебных программ была специально разработана и использована в качестве парадигмы. Например, концепция программы Монгольского Национального Университета Образования была разработана в 2015 году и обновлена. Педагогический Университет Внутренней Монголии в 2007 году совершил новые разработки и меры реализации программы. Считается, что сопоставимые сравнения учебных программ невозможно провести без изучения программ, которые должны быть разработаны с целью улучшения достижений, и программных реформ, а также принципа программных концепций и действий в качестве основы для реализации концепций. В статье мы проводим сравнительное изучение программы графического дизайна в вышеназванных университетах и излагаем особенности и различные аспекты их принципов, сходности их линий в концепциях.

Еще

Программа обучения, парадигма программы, принципы разработки программы

Короткий адрес: https://sciup.org/148315552

IDR: 148315552

Список литературы Компаративное исследование парадигмы и принципов в программах обучения Монгольского Национального Университета Образования и Педагогического Университета Внутренней Монголии

  • Государственная политика в области образования Монголии, 2015
  • «Общие требования к программе бакалавриата», утвержденным приказом A / 174 Министра Образования и Науки Монголии, 2014.
  • Концепция программы обучения Монгольского Национального Университета Образования, 2015.
  • Программы обучения Бакалавриата Монгольского Национального Университета Образования, 2016.
  • Брошюры и справочники бакалавриата общеобразовательного института, по приказу 2. 1998 и 21. 2004. Отдела Высшего Образования Китайской Народной Республики.
  • Приказ 1 и 2 Отдела Высшего Образования Китайской Народной Республики. 2007
  • Основная структура программы обучения Педагогического Университета Внутренней Монголии (Приказ 9. 2008 г.)
  • Программа обучения бакалавриата Педагогического Университета Внутренней Монголии (2009)
Статья научная