Комплексная количественная оценка региональной системы образования
Автор: Станишевская С.П., Якупова И.Н.
Журнал: Вестник Пермского университета. Серия: Экономика @economics-psu
Рубрика: Региональная экономика
Статья в выпуске: 3 (18), 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена комплексная оценка региональной системы образования, проанализированы основные показатели региональной системы образования Пермского края – демографические показатели, масштабы образования, организация образовательного процесса, финансирование образования и обратная связь с рынком труда. На основе подробного анализа выявлены проблемы и определены основные направления, актуальные при формировании системы управления образованием в регионе.
Система образования, рынок труда, регион, интеллектуальный капитал
Короткий адрес: https://sciup.org/147201650
IDR: 147201650 | УДК: 338:378
Complex quantitative assessment of regional education system
This article considers the complex assessment of the regional education system. The author analyses basic indicators of the regional education system in the Perm Krai such as demographic indicators, the scale of education, organization of the educational process, education system financing and labor market feedback. On the basis of a detailed analysis the author identifies acute problems and key trends which need to be taken into account when developing the system of education management in the region.
Список литературы Комплексная количественная оценка региональной системы образования
- Индикаторы образования: 2011: стат. сб. М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2011. 264 с.
- Итоги Всероссийской переписи населения 2010 года. Т.3 Образование. URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/croc/perepis_itogi1612.htm (дата обращения: 24.01.2013).
- Образование в Российской Федерации: 2012: стат. сб. М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2012. 444 с.
- Системы образования регионов России: сравнительный анализ на основе международных индикаторов. Аналитический сопоставительный доклад. М.: Центр Мониторинга и статистики образования ГНИИ ИТТ «Информика», 2003. 97 с.
- Станишевская С.П., Имайкин Е.А. Комплексная оценка системы образования -элемент механизма управления интеллектуальным капиталом в регионе//Вестник Перм. ун-та. Сер. Экономика. 2010. Вып. 4 (7). С. 67-80.
- Экономика образования: итоги мониторинга, 2009. Информационный бюллетень. М.: ГУ-ВШЭ, 2010. 69 с.
- Education Today 2013. The OECD Perspective. Centre for Educational Research and Innovation, Paris: OECD Publishing, 2012. 132 p. URL: http://www.oecd-ilibrary.org/education/education-today-2013_edu_today-2012-en (дата обращения: 7.03.2013).
- Trends Shaping Education 2013 The OECD Perspective. Centre for Educational Research and Innovation, Paris: OECD Publishing, 2013. 112 p. URL: http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/trends-shaping-education-2013_trends_edu-2013-en (дата обращения: 21.02.2013).
