Концепция интерактивности и обучение иностранному языку в вузе туристского профиля

Бесплатный доступ

В статье рассматривается сущность понятия интерактивного обучения. Предлагается триеди- ная трактовка этого понятия: как одного из принципов современной лингводидактики, как ме- тодического приема обучения, а также как подхода к организации обучения иностранному языку в профильном вузе. Делается акцент на третьем значении интерактивности как важного спосо- ба компенсации дефицита специальных знаний и профессионального опыта у студентов, необхо- димых для обучения иностранному языку для сферы туризма и гостеприимства.

Коммуникативная компетентность, интерактивное обучение, докарьерное об- разование

Короткий адрес: https://sciup.org/140209207

IDR: 140209207

Список литературы Концепция интерактивности и обучение иностранному языку в вузе туристского профиля

  • Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009. С. 83.
  • Там же. С. 84
  • http://ru.wikipedia.org (дата обращения: 25.09.2011).
  • www.blackcat-cideb.com (дата обращения: 25.09.2011). www.britishcouncil.org / eltecs. htm (дата обращения: 25.09.2011). www.britishcouncil.org / learnenglish-podcast-professionals-hotel-english. htm (дата обращения: 25.09.2011). www.britishcouncil.org / learnenglish-central-themes-travel-holidays. htm (дата обращения: 25.09.2011).
  • Колесникова И. Л., Тамашевич М. В. Профессионально-педагогическая компетентность учителя иностранного языка: характеристика и структура//Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам. СПб.: Каро, 2007. С. 77-84.
  • Шестоперова Л. А. Видеопрезентация как один из видов дистанционного обучения в рамках курса «Английский язык для профессиональных целей»//Современные теории и методики обучения иностранным языкам. М.: Экзамен, 2004. С. 270-273.
  • Крупченко А. К. К вопросу о профессиональной лингводидактике//Современные теории и методики обучения иностранным языкам. М.: Экзамен, 2004. С. 243-245.
  • Сирый В., Ярков С., Сокирянский Ф. Состояние системы подготовки кадров для индустрии гостеприимства//Гостиничное дело. 2008. № 4. С. 64-69.
  • www.tripadvisor.com (дата обращения: 23.09.2011).
  • www.science-education.ru/15-384 (дата обращения: 26.12.2011).1
Еще
Статья научная