Концепты человеческого бытия в философии образования античных времен
Автор: Баркова В.В.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Стратегия развития профессионального образования
Статья в выпуске: 3 (15), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен авторский взгляд на одну из значимых проблем философии образования. Автор рефлексирует над проблемой осмысления концепта человеческого бытия как универсальной онтологической и гносеологической ценностью. В статье исследуется опыт развития педагогической мысли Античности. Автор полагает концепт человеческого бытия как базовое свойство культуры мышления и становления самодостаточной личности, способной к критическому мышлению и саморефлексии.
Философия образования
Короткий адрес: https://sciup.org/142228049
IDR: 142228049
Список литературы Концепты человеческого бытия в философии образования античных времен
- Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон: [принят Гос. Думой 21 дек. 2012 г.: одобр. Советом Федерации 26 дек. 20i2 г.]. - Режим доступа: http://sudact.ru.
- Баркова, В.В. Диалектика обертонов профессии и профессиональной идентичности [Текст] / В.В. Баркова // Фундаментальная и прикладная наука. - 2016. - № 1. - С. 6-9.
- Борисов, С.В. Философия образования и науки: метод. рекомендации [Текст] / С.В. Борисов. - Изд-во ЧГПУ, 2016. - 98 с.
- Загребин, С.С. Современные проблемы «модернизации» отечественного образования: полемические заметки [Текст] / С.С. Загребин // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 3 (11). - С. 91-96.
- Загребин, С.С. Культурологические аспекты развития профессионального образования [Текст] / С.С. Загребин // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 4. - С. 9-11.
