Конкурентоспособность учащегося как интегральный критерий эффективности дополнительного образования школьников

Бесплатный доступ

Анализируются критерии эффективности образовательного процесса как сложной системы. Описывается конкурентоспособность учащегося как интегральный критерий эффективности образовательного процесса. Рассматриваются резервы дополнительного образования для решения задачи формирования конкурентоспособной личности.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163418

IDR: 148163418

Статья научная