Контекстное обучение в подготовке специалистов в сфере осуществления надзора в учреждениях уголовно-исполнительной системы, исполняющих наказания в виде лишения свободы
Автор: Козлов Андрей Иванович, Вайсман Евгений Александрович
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1-3 т.17, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье аргументируется необходимость использования контекстного обучения при подготовке специалистов в сфере осуществления надзора в учреждениях уголовно-исполнительной системы исполняющих наказания в виде лишения свободы; обосновывается практико-ориентированная модель контекстного обучения и представляется описание использования данной модели в образовательном процессе Самарского юридического института ФСИН России.
Специалист в сфере осуществления надзора, контекст, контекстное обучение, практико-ориентированная модель, профессиональная деятельность, компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/148102114
IDR: 148102114
Список литературы Контекстное обучение в подготовке специалистов в сфере осуществления надзора в учреждениях уголовно-исполнительной системы, исполняющих наказания в виде лишения свободы
- О порядке формирования основной образовательной программы высших учебных заведений на основе государственных образовательных стандартов//Инструктивное письмо Министерства образования и науки России от 19.05.2000 № 14-52-357 ин/13
- Вербицкий, А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции/А.А.Вербицкий, О.Г.Ларионова. -М.: Логос, 2009. -336 с. -С. 125.
- Методические рекомендации по проведению учебных занятий в активных и интерактивных формах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Федеральной службы исполнения наказаний -Режим доступа: http://apu-fsin.ru
- База учебных и учебно-методических материалов для образовательных учреждений ФСИН России -Режим доступа: http://omumr.apu-fsin.ru
