Культурно-досуговая деятельность как средство ресоциализации иностранных студентов
Автор: Абдулла Хошанг Фархад, Резанович Ирина Викторовна
Рубрика: Экспериментальные материалы
Статья в выпуске: 1-2 (5-6), 2019 года.
Бесплатный доступ
В России ежегодно увеличивается количество иностранных студентов, что порождает проблему их ресоциализации. Усвоение новых ценностей, правил и норм поведения - сложный процесс, особенно для взрослых людей. Данное обстоятельство требует особого внимания со стороны вузов, где учатся иностранные студенты. Однако результаты проводимой работы могли бы быть лучше, для этого необходимо рассматривать новые возможности, иные методы, формы и средства работы. Иностранным студентам сложно на первых порах проявить себя в учебном процессе на высоком уровне, при этом потребность в самореализации и демонстрации своих сильных сторон имеется почти у каждого. Для удовлетворения такой потребности может успешно использоваться культурно-досуговая деятельность иностранных студентов, которая осуществляется системно, по специально разработанной программе. Эта программа должна содержать два направления: удовлетворение амбиций иностранных студентов и освоение ими ценностей российской культуры. Успешность реализации такой программы доказана на примере Южно-Уральского государственного университета.
Культурно-досуговая деятельность, ресоциализация, иностранные студенты, социальная адаптация
Короткий адрес: https://sciup.org/170191234
IDR: 170191234
Список литературы Культурно-досуговая деятельность как средство ресоциализации иностранных студентов
- Бекузарова, Н. В. Культурно-досуговая деятельность и ее организация студентами СФУ / Н. В. Бекузарова, А. В. Смоленцева // Современные проблемы науки и образования. — 2015. — № 5.
- Жегульская, Ю. В. Культурно-досуговая деятельность как средство социально-педагогической адаптации студентов вуза культуры и искусств / Ю. В. Жегульская // Мир науки, культуры, образования. — 2014. — № 2 (45). — С. 3—5.
- Мартинович, Н. В. Образование как процесс социализации и инкультурации личности / Н. В. Мар-тинович // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2012. — № 4 (48). — С. 136—139.
- Мацукевич, О. Ю. Ситуативный подход к решению задач ресоциализации личности / О. Ю. Мацу-кевич // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. —2011. — № 5. — С. 129—133.
- Немов, Р. С. Психология. Кн. 1. Общие основы психологии : учебник / Р. С. Немов. — М. : Владос, 2013. — 687 с.
- Орлова, И. В. Биосоциальные факторы социализации иностранных учащихся в российском вузе / И. В. Орлова // Основные проблемы общественных наук : сб. науч. тр. по итогам междунар. науч.-практ. конф. — 2015. — С. 37—39.
- Пархоменко, Е. А. Культурно-досуговая деятельность как основа социального развития современной молодежи / Е. А. Пархоменко, Е. В. Чуб // Материалы научной и научно-методической конференции Кубанского гос. ун-та физ. культ., спорта и туризма. — 2015. — № 2. — С. 187—188.
- Петровский, А. В. Основы теоретической психологии : учебник / А. В. Петровский, М. Г. Ярошев-ский. — М. : Академия, 2010. — 528 с.
- Писанко, В. А. Культурно-досуговая деятельность как сфера социализации человека и гуманизации общества / В. А. Писанко // Человек и образование. — 2008. — № 2. — С. 64—68.
- Шамсутдинова, Д. В. Социально-культурная и культурно-досуговая деятельность как самостоятельная область общественной практики / Д. В. Шамсутдинова, Р. И. Турханова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. — 2012. — № 3-1. — С. 76—78.
- Швачко, Е. В. Культурно-досуговая деятельность как средство преодоления социальной апатии студенческой молодежи : монография / Е. В. Швачко. — Челябинск, 2012. — 190 с.
- Шапошникова, Т. Д. Ресоциализация как проблема социальной педагогики / Т. Д. Шапошникова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. — 2008. — Т. 14, № 4.
