Культурно-просветительская, образовательная и мемориальная деятельность Музея Сибирского федерального университета
Автор: Румянцева Анна Сергеевна, Епина Марина Борисовна, Терскова Аида Александровна
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Культурология
Статья в выпуске: 2 (10), 2019 года.
Бесплатный доступ
Музей Сибирского федерального университета сегодня осуществляет широкую культурно-просветительскую, образовательную и мемориальную работу, направленную на сохранение памяти о выдающихся ученых университета, о ветеранах, работавших в разные годы в стенах вуза, а также популяризацию научного и культурного наследия вуза, города и края. Из наиболее значимых проектов Музея СФУ можно назвать создание мемориальных именных аудиторий, подготовку цикла программ «Ректоры-фронтовики», работу клуба интересных людей «Персона» и другие.
Музей сфу, мемориальные аудитории, университетский музей
Короткий адрес: https://sciup.org/170179581
IDR: 170179581 | DOI: 10.31443/2541-8874-2019-2-10-100-104
Текст научной статьи Культурно-просветительская, образовательная и мемориальная деятельность Музея Сибирского федерального университета
Университетский музей – это особое явление в культурном пространстве России, Сибири и края. Первый сибирский университетский музей был образован при Томском Императорском университете в 80-е г. XIX в. Действовал он, опираясь на общественную инициативу. С 20-х гг. ХХ в. начинается полоса «государственного» формирования университетских музеев, что приводит к значительному росту числа музеев при вузах страны. Сегодня создание университетских музеев продолжается. Только на территории Западной Сибири функционирует 75 музеев высших учебных заведений [1, с. 242].
Музей Сибирского федерального университета – это молодой музей, недавно отметивший свое десятилетие. Базой для создания музея стали «Музей геологии» и «Музей истории» Государственного университета цветных металлов и золота, вошедшего в состав Сибирского федерального университета в 2006 году. Позже в состав музея был включен Сектор археологии и этнографии, созданный на основе лаборатории археологии и этнографии Гуманитарного института СФУ, занимающейся не только хранением собранных материалов, но и активной научно-исследовательской деятельностью.
В статье будут представлены основные направления работы Музея СФУ.
Следует подчеркнуть, что деятельность любого музея связана с сохранением исторической памяти. Музейная работа имеет разную направленность и состоит из документирующего, научно-просветительского, воспитательного, идеологического, аксиологического направлений, позволяющих сохранять, транслировать и передавать накопленный опыт, интерпретировать культурное наследие [2, с. 85]. Главными задачами Музея СФУ, как музея университетского, в первую очередь, являются образовательная и культурно-воспитательная. Целевой аудиторией музея, в интересах которой музей проводит выставочно-экспозиционную и образовательную работу, в основном, выступает студенческая молодежь.
Попадая в музей, посетители принимают участие в экскурсиях, во время которых их знакомят с историей вузов-предшественников, вошедших в состав СФУ, и самого Сибирского федерального университета, с историческими событиями страны, которые происходили в период образования этих вузов, получают ответы на появившиеся в ходе экскурсии вопросы. История Сибирского федерального университета воспитывает у молодежи гордость за Альма-матер, уважение к науке и осознание научного потенциала родного вуза.
Одним из значимых проектов Музея СФУ является создание именных аудиторий. Мемориальное обустройство подобных аудиторий направлено на знакомство и формирование памяти университетского сообщества и широкого круга лиц о прошлом СФУ, моделирует отношение к будущему, формирует университетскую идентичность. Именные аудитории обеспечивают сохранение и пропаганду научного наследия выдающихся деятелей науки и образования, работавших в СФУ и являвшихся его гордостью, дают доступ к информации об их жизненном пути, научной и трудовой деятельности студентам, преподавателям и самой широкой аудитории, помогают трансляции знаний о развитии науки и образования в городе и крае. Подобные аудитории поддерживают репутацию СФУ в среде профессионального сообщества, развивают его положительный имидж. В настоящий момент таких действующих аудиторий девять, среди них именные аудитории д.ф.-м.н., профессора В.С. Соколова, д.ф.-м.н., академика Л.В. Киренского, д.т.н., профессора Л.В. Енджиевского, д.т.н. Н.П. Абовского, д.т.н., профессора Н.Х. Загирова, к.т.н, профессора В.Д. Наделяева, к.т.н., профессора С.А. Подлесного, член-корр. РИА В.Н. Гулидова. Именные аудитории – это лекционные залы, кабинеты-библио- теки, компьютерные классы, которые посещает большой поток студентов, преподавателей, гостей СФУ. Работа в этом направлении активно продолжается. На выходе проекты именных аудиторий ректоров В. Борисова, А. Ставера, почетного профессора, лауреата Нобелевской премии Осаму Шимомуры, мемориальный объект, посвященный Д.И. Менделееву и его периодической таблице.
Сегодня Музей СФУ выступает как центр научно-исследовательской работы, которая имеет большой образовательный и просветительский потенциал. Особенно активная научно-исследовательская работа Музея СФУ касается поиска, сохранения и популяризации информации памяти о ветеранах Великой Отечественной войны. К 70-летию Победы СССР в Великой Отечественной войне Музеем, совместно с ТВ СФУ, был создан проект «Ректоры-фронтовики», посвященный руководителям вузов-предшественников СФУ: Василию Борисову, Владимиру Дарьяльскому, Александру Дрокину, Наилю Загирову. Сектором истории Музея СФУ были собраны материалы о 189 участниках боевых действий в годы ВОВ, работавших в вузах, вошедших в состав Сибирского федерального университета. Огромную помощь в такой работе оказывают студенты, направленные в музей в целях закрепления теоретического материала на практике. Активная научно-исследовательская работа ведется со студентами в рамках военно-исторических чтений, проводимых сектором истории Музея СФУ и военно-патриотическим клубом «Витязь» Гуманитарного института СФУ. Студенты и преподаватели СФУ имели возможность встретиться с ветеранами Великой Отечественной войны, из первых уст узнать об особенностях быта и жизни солдат на фронте, прикоснуться к военной повседневности, что вызывает большой интерес и положительный отклик. В программу работы клуба «Витязь» так же включены конференции, квесты, интеллектуально-артистические турниры.
Большое культурно-просветительское и образовательное значение имеет проект Музея СФУ – клуб интересных людей «Персона», начавший свою работу в 2014 г. Работа клуба в виде неформальных встреч предоставляет возможность познакомиться и пообщаться с наиболее выдающимися деятелями культуры и науки Красноярска и края. В рамках работы клуба были проведены встречи с заслуженным художником России Владимиром Зеленовым, народным художником России Валерьяном Сергиным, заслуженным архитектором России Арэгом Демирхановым, д.б.н. Н. Сетковым, основателем высшего архитектурного образования в Красноярском крае Галиной Лашук, преподавателем Академии музыки и театра Евгением Лауком, актером театра и кино Яковом Аленовым, д.т.н., профессором СФУ Петром Поляковым, народным художником Бурятии Даши Намдаковым.
Немаловажное значение имеет эстетическое воспитание молодежи посредством организации регулярных художественных выставок, встреч и мастер-классов в галереях музея «Презентация», «Акцент», других выставочных площадках Музея. За годы этой деятельности публике были представлены работы известных художников, скульпторов и мастеров декоративно-прикладного искусства города, края, ближнего и дальнего зарубежья. Проводятся ежегодные отчетные выставки студенческих работ института Архитектуры и дизайна, выставки детского рисунка.
Проект Музея под названием «Наши», имеет культурно-образовательное значение, воспитывающее уважение к университету и научному сообществу педагогов и студентов, направлен на знакомство с достижениями и уникальными творческими возможностями сотрудников университета и самих студентов. Проект действует с 2012 г. В его рамках студенты познакомились с творчеством преподавателей СФУ: заведующего лабораторией художественной ковки ИЦМиМ С.А. Колчина, доцентов кафедры рисунка, живописи и скульптуры Н.В. Муриной, Д.О. Шавлыгина, профессора кафедры С.Е. Лошакова, старшего преподавателя Ю. Абаева, зав. кафедрой Е.Г. Карепова, д.ф.н., профессора А. Свитина, старейшего преподавателя кафедры А.В. Зражевского, одного из основателей высшего архитектурного образования в Красноярском крае Галины Лашук, с выставками студенческих работ ИАД «Скульптурная композиция в архитектурной среде», «Города из шелка», выставкой ювелирных и декоративно-прикладных работ кафедры литья Политехнического института. Мероприятия, регулярно проходящие в выставочных залах Музея СФУ, дают возможность молодым людям прикоснуться к творчеству талантливых художников, скульпторов, своих педагогов, воспитывают гордость за университет.
Популяризация эстетического воспитания продолжена в издании ежегодных настольных календарей, в публикациях иллюстраций в Гуманитарном научном журнале университета, в готовящемся к печати подарочном каталоге произведений из художественного фонда Музея.
В 2016 г. в Музее начал работу клуб любителей кино «КинОкеан», который предлагает всем желающим принять участие в просмотре и обсуждении интересных кинофильмов и наиболее ярких шедевров мирового кино. В течение трех лет прошло более двух десятков встреч, на которых были показаны картины «Мужчина и женщина» (реж. Клод Лелуш), «Дирижер» (реж. Павел Лунгин), «Изгнание» (реж. Андрей Звягинцев) и другие. Кинокартины заставляют задуматься о философии жизни не только молодежь, но и старшее поколение.
В феврале 2019 г., накануне открытия Зимней универсиады, на кампусе СФУ была установлена скульптура «Трансформация» всемирно известного Даши Намдакова. Это культурное событие стало грандиозным не только для СФУ, но и для города, края и страны в целом.
Рассмотрев далеко не все направления работы музея и подводя итоги, можно сказать, что Музей СФУ значительное внимание уделяет мемориальной работе, осуществляет широкую культурно-просветительскую и образовательную деятельность, активно участвуя в формировании культурного ландшафта университетской среды и городского сообщества.
Список литературы Культурно-просветительская, образовательная и мемориальная деятельность Музея Сибирского федерального университета
- Белоусова Н.А. Музеи высших учебных заведений юга Западной Сибири. Кемерово: КемГУ, 2016. 415 с.
- Овчинникова З. А. Роль музеев в формировании, поддержке и трансляции исторической и культурной памяти // Вестник культуры и искусств. 2018. № 1 (53). С. 82-89.
- Belousova N.A. Muzej vysshikh uchebnykh zavedenij juga zapadnoj Sibiri [Museums of higher educational institutions of the South of Western Siberia.] Kemerovo, 2016. 415 p. [In Russ].
- Ovchinnikova Z.A. Rol' muzeev v formirovanii, podderzhke i transljacii istoricheskoj i kulturnoj pamjati [The role of museums in the formation, support and translation of historical and cultural memory // Vestnik kultury i iskusstv [Bulletin of culture and arts]. 2018. № 1 (53). Pp. 82-89. [In Russ].