Проектная деятельность музея как способ экологического просвещения (на примере естественно-научного центра ГАУК РБ «Национальный музей Республики Бурятия»)
Автор: Бальжитова О.М.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 4 (24), 2022 года.
Бесплатный доступ
Музей естественно-научного профиля в наши дни – это учреждение культуры, не только реализующее свою деятельность в сфере хранения, изучения и экспонирования музейных предметов культурного и природного наследия, но и активно внедряющее в свою культурно-образовательную деятельность новые способы и методы экологического просвещения среди музейной аудитории. Одним из таких способов является проектная деятельность. В представленной статье автор на примере Естественно-научного центра ГАУК РБ «Национальный музей Республики Бурятия» рассматривает проектную деятельность в музее как один из способов экопросвещения среди посетителей разной музейной аудитории, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Музей, проект, проектная деятельность, интерактив, посетитель, экологическое просвещение
Короткий адрес: https://sciup.org/170195730
IDR: 170195730 | DOI: 10.31443/2541-8874-2022-4-24-141-148
Список литературы Проектная деятельность музея как способ экологического просвещения (на примере естественно-научного центра ГАУК РБ «Национальный музей Республики Бурятия»)
- Пак В. Д., Нужина Н. И. Что такое проект? Определение и признаки // Международный научно-исследовательский журнал. 2013. № 8-3 (15). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chto-takoeproekt-opredelenie-i-priznaki (дата обращения: 08.01.2021).
- Словарь актуальных музейных терминов // Музей. 2009. № 5. С. 59.
- Музейное проектирование / отв. ред. А. А. Щербакова; сост. А. В. Лебедев. М., 2009. 256 с.
- Бальжитова О. М. Мастер-класс как одна из форм культурно-образовательной деятельности музея // Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры. 2012. № 4 (16). С. 152-156.
