Культурно-просветительский потенциал произведений акынов-писателей в образовательной деятельности

Рассматривается культурно-просветительский потенциал произведений акынов-письменников Кыргызстана, таких как Молдо Кылыч, Тоголок Молдо, Молдо Нияз и Нурмолдо, в контексте образовательной деятельности. Оценивается влияние их творчества на воспитание нравственных и эстетических ценностей у молодежи, развитие критического мышления, а также на сохранение национальной идентичности. Работы этих акынов-письменников, насыщенные философскими и этическими мотивами, могут быть использованы в образовательном процессе для формирования у школьников осознанного отношения к вопросам добра и зла, справедливости, толерантности и уважения к традициям, к культуре. Статья подчеркивает значимость произведений акынов-письменников для воспитания культурных и нравственных устоев в условиях современности.