Личные ресурсы преподавателя вуза как основа его профессионального саморазвития
Автор: Вековцева Татьяна Александровна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 4 т.5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Профессиональное саморазвитие преподавателя вуза в современных условиях становится доминантой и определяет содержание профессиональной деятельности. Данный процесс невозможен без учета потенциала преподавателя - его личного ресурса. Для выявления элементов состава личного ресурса преподавателя вуза были изучены теоретические изыскания отечественных ученых. В результате обобщения полученных в результате анализа данных и их интерпретации в рассматриваемом аспекте, выделены виды личного ресурса преподавателя вуза в профессиональном саморазвитии: профессионально-компетентностный ресурс; ценностный ресурс; личностный ресурс; здоровьесберегающий ресурс. Представленные результаты исследования могут быть использованы в практике высшей школы для разработки рекомендаций по вопросу управления человеческими ресурсами вуза, а также для повышения квалификации научно-педагогических работников.
Преподаватель вуза, профессиональное саморазвитие, личные ресурсы
Короткий адрес: https://sciup.org/147157671
IDR: 147157671
Список литературы Личные ресурсы преподавателя вуза как основа его профессионального саморазвития
- Беликов, В.А. Философия образования личности: деятельностный аспект: моногр./В.А. Беликов. -М.: Гуманитар. издат. центр ВЛАДОС, 2004. -357 с.
- Вековцева, Т.А. Основные направления саморазвития преподавателя вуза в профессиональной деятельности/Т.А. Вековцева//Фундаментальные исследования. -2012. -№ 11 (2). -С. 326-330.
- Джой-Меттьюз, Д. Развитие человеческих ресурсов/Д. Джой-Меттьюз. -М.: Эксмо, 2006. -432 с.
- Калнинш, Л.М. Теоретическая модель саморазвития учителя в профессиональнодинамической системе/Л.М. Калнинш//Мир науки, культуры, образования. -2010. -№ 3 (22). -С. 248-251.
- Куликова, Л.Н. Проблемы саморазвития личности/Л.Н. Куликова. -Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2001. -342 с.
- Подповетная, Ю.В. Особенности профессиональной деятельности преподавателя вуза в современных условиях/Ю.В. Подповетная, И. В. Резанович//European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). -2012. -№ 4. -С. 158-166.
- Подповетная, Ю.В. Педагогическое партнерство как вид человеческого ресурса группы в управлении научно-образовательным процессом университета/Ю.В. Подповетная//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2010. -Вып. 10. -№ 36 (212). -С. 42-46.
- Резанович, И.В. Компетентностный подход к подготовке менеджеров в высшей школе/И.В. Резанович//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». -2005. -Вып. 6. -№ 15(55). -С. 150-154.
- Сериков, Г.Н. Гуманно ориентированная системно-синергетическая интерпретация человеческого ресурса/Г.Н. Сериков//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2010. -Вып. 8. -№ 12 (188). -С. 49-58.
- Сериков, Г.Н. Здоровьесбережение в гуманном образовании: моногр./Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков. -Екатеринбург; Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 1999. -242 с.
