Лингводидактические аспекты формирования медиакомпетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе
Автор: Багуза Виктория Михайловна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена лингводидактическим аспектам формирования медиакомпетенции у студентов языковых вузов. Автор рассматривает структуру медиакомпетенции и обосновывает ее значение для будущих профессионалов в области иностранных языков, уделяет особое внимание роли информационно-коммуникационных технологий для формирования медиакомпетенции и указывает на необходимость их использования в процессе обучения иностранному языку.
Медиакомпетенция, лингводидактика, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148182329
IDR: 148182329
Список литературы Лингводидактические аспекты формирования медиакомпетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе
- Протопопова В.В. Медиакомпетентность современного педагога//Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: в 2 т. Т. 1. Педагогика. Психология. -Самара: Изд-во ПГСГА, 2009. -С. 285-288.
- Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. -Таганрог: Изд-во ТГПИ, 2010. -64 с.
- Федоров А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям//Инновации в образовании. -2007 -№ 10. -C.75-108.
- Цатурова И.А., Аветисова К.А. Исследование и внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс подготовки лингвистов-переводчиков//Язык и культура. -2008. -С. 105-109.
- Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика. -М.: Филоматис, 2006. -480 с.
- Moser H. Die Medienkompetenz und die „neue“ erziehungswissenschaftliche Kompetenzdiskussion//Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. -Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. -2010. -С. 59-81.
- Tulodziecki G. Medien in Erziehung und Bildung. Grundlagen und Beispiele einer handlungs-und entwicklungsorientierten Medienpädagogik. -Bad Heilbrunn, 1997.
