«Людей неинтересных в мире нет...»
Автор: Фдорова Любовь Олеговна
Рубрика: Традиционные и инновационные технологии в образовании и развитии школьников
Статья в выпуске: 1, 2022 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме развития и формирования творческого потенциала у учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности. Приводится пример метода проектов как наиболее актуального и многофункционального для развития критического мышления и формирования мотивации к творчеству. В качестве примера мотивации к творческой деятельности в статье представлена авторская разработка - Карта интересов учащихся. Наблюдаются успешные предметные, метапредметные и личностные результаты у обучающихся. Приемы, направленные на мотивацию к творческой деятельности, позволяют раскрыть индивидуальные способности ребенка. Опыт урочной и внеурочной работы, направленный на развитие индивидуальных творческих способностей учащихся, был использован для создания авторской программы духовнонравственного и патриотического воспитания «Людей неинтересных в мире нет»
Гуманистическая педагогика, мотивация, диагностика, творческая деятельность, проектная деятельность, критическое мышление, предметные, метапредметные, личностные результаты
Короткий адрес: https://sciup.org/148323467
IDR: 148323467 | DOI: 10.18101/2307-3330-2022-1-74-77
Список литературы «Людей неинтересных в мире нет...»
- Канаев Б. И. Урок на одном дыхании. Псков: ПОИПКРО, 2012. 232 с. Текст: непосредственный.
- Лузина Л. М. Тайна человека как предмет педагогической рефлексии (философско-педагогический этюд) // Человек как субъект педагогического взаимодействия: учебно-методическое пособие / под общей редакцией А. Г. Новиковой. Псков: Изд-во Псков. гос. ун-та, 2013. С. 10. Текст: непосредственный.
- Прикот О. Г. Учитель и модернизация. Санкт-Петербург: ТУРшк, 2003. 172 с. Текст: непосредственный.
- Романовская М. Б. Метод проектов в педагогическом процессе: методическое пособие. Москва: Педагогический поиск, 2006. 160 с. Текст: непосредственный.
- Соловейчик С. Л. Педагогика для всех. Изд. 2. Москва: Первое сентября, 2000. 430 с. Текст: непосредственный.
- Ступницкая М. А. Что такое учебный проект? Москва: Первое сентября, 2010. 44 с. иКЬ: https://project.1september.ru/fi1es/Chto-takoe-uchebniy-proekt.pdf (дата обращения: 26.09.2021). Текст: электронный.
