Логика организации и проведения проектно-исследовательской деятельности с учащимися в общеобразовательном учреждении
Автор: Ибрагимова Лилия Ахматьяновна, Ганиева Эльмира Альфировна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 2, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается понятие логики организации и проведения проектно-исследовательской деятельности, описывается алгоритм работы по данному направлению с учащимися в общеобразовательном учреждении. Обосновываются этапы проектно-исследовательской деятельности. Подчеркивается, что успех данного вида деятельности зависит от правильного выбора темы и проблемы, а также их актуальности. Анализируются процессы постановки цели и задач исследования, выбора методов исследования, оформления проделанной работы.
Проектно-исследовательская деятельность, логика проектно-исследовательской деятельности, проблема и тема исследования, актуальность и практическая значимость проектно-исследовательской деятельности, источники информации, цель и задачи проектно-исследовательской деятельности, гипотеза
Короткий адрес: https://sciup.org/14939698
IDR: 14939698
Список литературы Логика организации и проведения проектно-исследовательской деятельности с учащимися в общеобразовательном учреждении
- Шван Г.В. Проектно-исследовательская деятельность -ресурс развития учреждения ДО//Дополнительное образование и воспитание. 2015. № 8. С. 41-43.
- Основы исследовательской деятельности: учеб.-метод, пособие/авт.-сост. Е.А. Бауэр, Г.Г. Зайдуллина, О.И. Истрофилова, Г.Г. Кругликова, С.К. Овсянникова, Е.В. Хвостова. Нижневартовск, 2012. 59 с.
- Педагогика: большая современная энциклопедия/сост. Е.С. Рапацевич. Минск, 2005.
- Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., доп. М., 1999. 944 с.
- Философский энциклопедический словарь/ред.-сост. Е.Ф. Губский, Г.В. Кораблева, В.А. Лутченко. М., 1999. 576 с.
