Медиаинформационная грамотность современной молодежи: социологический анализ
Автор: Салганова Елена Ивановна, Бредихин Сергей Сергеевич, Щетинина Елизавета Витальевна
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 3 т.22, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье на теоретическом и методологическом уровнях раскрываются аспекты медиаинформационной грамотности обучающейся молодежи. Актуализируется значимость таких ключевых компонентов, как цифровое поведение молодежи в медиапространстве, в том числе цифровая безопасность. Опираясь на деятельностный подход, личность рассматривается как субъект цифровой реальности, носитель навыка цифровой грамотности. Помимо этого, в статье приводятся некоторые результаты социологического исследования информационной грамотности современной молодежи Челябинской области, проведенного авторским коллективом в апреле 2021 года. Цель исследования - выявить уровень медиаинформационной грамотности обучающейся молодежи Челябинской области. Всего в сплошном опросе приняли участие 11 565 обучающихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, студентов техникумов, колледжей, училищ и вузов области. Анализ результатов исследования позволил выявить наиболее актуальные в среде обучающейся молодежи каналы получения информации в виртуальном пространстве и оценить уровень доверия к ним; исследовать вовлеченность обучающихся в онлайн-коммуникацию в социальных сетях, в том числе сформированность у них навыков распознания угроз виртуального пространства; оценить эффективность реализации комплекса профилактических мероприятий в образовательных организациях и вовлеченности обучающихся в профилактическую работу в области противодействия деструктивным идеологемам; проанализировать сформированность и устойчивость обучающихся к влиянию деструктивного контента в интернет-пространстве.
Интернет, информационная грамотность, медиапространство, обучающаяся молодежь, цифровая безопасность, цифровая грамотность, цифровое поведение
Короткий адрес: https://sciup.org/147238143
IDR: 147238143 | DOI: 10.14529/ssh220311
Список литературы Медиаинформационная грамотность современной молодежи: социологический анализ
- Bell, D. The Coming of Post-industrial Society. A Venture in Social Forecasting / D. Bell. - N. Y.: Basic Books, 2001. - 616 p.
- Бжезинский З. Мировое господство или глобальное лидерство / З. Бжезинский. - М.: Международные отношения, 2004. - 286 с.
- Гэлбрейт, Дж. Новое индустриальное общество / Дж. Гэлбрейт ; пер. на русский язык: Л. Я. Розовский. Ю. Б. Кочеврин. Б. П. Лихачёв. С. Л. Бата-сов. - М., 2004. - URL: https://gtmarket.ru/laboratory/ basis/5021.
- Кастельс, М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура / М. Кастельс ; пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана - М., 2000. - 606 с.
- Маклюэн,. Г. М. Галактика Гутенберга: становление человека печатающего / Г. М. Ма-клюэн. - Киев: Ника-Центр. 2004. - 432 с.
- Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society / Y. Masuda. - Wash.: World Future Soc., 1983. - P. 29.
- Тоффлер, Э. Шок будущего ; пер. с англ. / Э. Тоффлер. - М.: АСТ, 2002. - 557 с.
- Бороненко, Т. А. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды / Т. А. Бороненко, А. В. Кайсина, В. С. Федотова // Перспективы науки и образования. - 2019. - № 2 (38). - С. 171.
- Бороненко, Т. А. Основы цифровой грамотности и кибербезопасности: учебное пособие / Т. А. Бороненко, А. В. Кайсина, И. Н. Пальчикова, Е. В. Федоркевич, В. С. Федотова. - СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. - С. 7.
- Формирование цифровой грамотности обучающихся: методические рекомендации для работников образования в рамках реализации Федерального проекта «Цифровая образовательная среда» / авт.-сост. М. В. Кузьмина и др. - Киров: ИРО Кировской области, 2019. - С. 7.
- Соловьев, А. И. Информационно -коммуникационная среда как новая реальность экономики / А. И. Соловьев. - URL: https://elib.bsu. by/bitstream/123456789/159388/1/100-112.pdf.
- Юдина, Е. Н. Развитие медиапространства современной России (на примере телевидения): автореф. ... д-ра социол. наук / Е. Н. Юдина. - М., 2008. - 36 с.
- Ивченкова, М. С. Молодежное восприятие современных СМИ: возрастной срез / М. С. Ив-ченкова // Социальное неравенство современности: новая реальность научного осмысления: материалы VI Международной научной конференции ; отв. ред. С. Г. Ивченков. - Саратов: Саратовский источник, 2018. - С. 65-68. - URL: https://www.elib rary.ru/item.asp?id=3 5182767.
- Barnes, J. A. Class and committees in a Norwegian island parish / J. A. Barnes // Human Relations. - 1954. - Vol. 7, № 1. - P. 39-58.
- Mullan, K. Have mobile devices changed working patterns in the 21st century? A time-diary analysis of work extention in the UK / K. Mullan, J. Wajcman // Work, employment and society. - 2017. -Vol. 33 (1). - Р. 3-20.
- The Critical Periphery in the Growth of Social Protests / P. Barbera et all. - URL: https://data verse.harvard. edu/dataset.xhtml?persistentId=doi:10.7 910/DVN/WCXK3Z.
- Вартанова А. Н. Основы медиабизнеса / А. Н. Вартанова. - М.: Аспект-Пресс, 2009. - 360 с.
- Ивченкова, М. С. Роль мобильных телефонов в повседневной жизни молодежи (по результатам социологического исследования) / М. С. Ивчен-кова // Социальные инновации в жизни россиян: тенденции и парадоксы: материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения. - Саратов: Саратовский источник, 2018. - С. 310-314. -URL: https://www. isras.ru/publ.html?id=6802.
- Почепцов, Г. Г. Информационные войны / Г. Г. Почепцов. - М.: Рефл-Бук ; К.: Ваклер, 2000. -576 с.
- Корпоративные стратегические коммуникации: сб. науч. ст. ; редкол.: С. В. Дубовик (отв. ред.) [и др.]. - Минск: БГУ, 2016. - С. 100-112. -URL: http://elib.bsu.by/handle/123456789/159388.
- Реутов, Е. В. Интернет-практики и информационные предпочтения населения / Е.В. Реутов, Т. В. Тришина // Социологические исследования. -2015. - № 4. - С. 140-148. - URL: http://socis.isras. ru/article/5201.
- Тюрина, И. О. Молодежь в информационном пространстве России: интернет-участие и коммуникации / И. О. Тюрина // Россия и Китай: молодежь XXI века: монография. - М.: Институт социологии РАН, Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2014. - С. 333-358. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22425942.
- Фомичева И. Д. СМИ на ценностной лестнице / И. Д. Фомичева // Массмедиа и ценностные отношения общества. - М.: Медиамир, 2013. - 280 с.
- Шариков А. В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт / А. В. Шариков. - М.: Академия педагогических наук СССР, 1990. - 66 с.
- Горшков, М. К. Российская молодежь в контексте социологического анализа: монография / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. - М.: ФНИСЦ РАН, 2019. - 263 с. - URL: https://www.isras.ru/index. php?page_id=1198&id=7555.
- Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии / авт. коллектив: А. В. Клягин и др. - М.: НИУ ВШЭ, 2020. -112 с.
- Проблемы перехода на дистанционное обучение в Российской Федерации глазами учителей / Д. И. Сапрыкина, А. А. Волохович. - М.: НИУ ВШЭ, 2020. - 32 с.
- Сопротивление бесполезно: COVID-19 ускорил цифровую диффузию. - URL: https://www. tsu.ru/news/soprotivlenie-bespolezno-covid-19-usko ril-tsifrovu/.
- Бороненко, Т. А. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды / Т. А. Бороненко, А. В. Кай-сина, В. С. Федотова // ПНиО. - 2019. - № 2 (38). -URL: https://cyberleninka.ru/artide/n/razvitie-tsifro voy-gramotnosti-shkolnikov-v-usloviyah-sozdaniya-tsi frovoy-obrazovatelnoy-sredy.
- Бадмацыренов, Т. Б. «Третье пространство», «эхо-камеры» и онлайн-сообщества: воспроизводство политических идеологий в социальных сетях / Т. Б. Бадмацыренов, А. Б. Цыденов, Ф. В. Ха-ндаров // Политическая наука. - 2021. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/artide/n/tretie-prostranstvo-eho-kamery-i-onlayn-soobschestva-vosproizvodstvo-politi cheskih-ideologiy-v-sotsialnyh-setyah.
