Медиаобразовательные технологии на уроках русского языка как иностранного в работах исследователей методики РКИ
Автор: Лисовая Н.В.
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 1 т.36, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются медиаобразовательные технологии, которые описаны в публикациях по методике РКИ, приводятся примеры использования медиатекста на уроках русского языка как иностранного. Описаны упражнения и технологии, которые могут быть использованы на практических занятиях по русскому языку в иностранной аудитории
РКИ, методика РКИ, медиаобразование, медиатекст, прессодидактика, активное медиаобразование
Короткий адрес: https://sciup.org/147221948
IDR: 147221948
Список литературы Медиаобразовательные технологии на уроках русского языка как иностранного в работах исследователей методики РКИ
- Богомолов, А.Н. Медиатекст в аспекте лингвокультурологии: определение понятий и модель использования в учебном процессе / А.Н. Богомолов // Слово. Грамматика. Речь: Материалы VI Международной научно-практич. конференции «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного». – Москва: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 2015. – Вып. XVI. – С. 85-88.
- Бурвикова, Н.Д. Старые мехи и молодое вино / Н.Д. Бурвикова, В.Г. Костомаров. – СПб., 2001. –14 c.
- Гельмонт, А.М. Телевидение в школьном образовании / А.М. Гельмонт, Д.И. Полторак. ¬– М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1963. – 135 с.
- Гудков, Д.Б. Прецедентное имя и проблемы прецедентности / Д.Б. Гудков. – М.: Изд-во МГУ, 1999.
- Жижина, М.В. Медиаграмотность как стратегическая цель медиаобразования: о критериях оценки медиакомпетентности / М.В. Жижина // Медиаобразование. – 2016. – № 4. – С. 47-65.
- Жилавская, И.В. Медиаобразовательные технологии печатных СМИ / И.В. Жилавская // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. – 2011. – № 5. – C. 107-118.
- Зазнобина, Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного в гуманитарные и естественно-научные дисциплины начального общего и среднего общего образования / Л.С. Зазнобина // Медиаобразование. – М.: Изд-во Москов. ин-та пов. квалификации работников образования, 1996.
- Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. – М.: Наука, 1987. – 264 с.
- Кириленко, Ю.Н. Осмысление возможностей метода иронии как способа преодоления медийной некомпетентности / Ю.Н. Кириленко // Медиаобразование: от теории к практике. В 2-х ч. – Томск: Изд-во НОУ ВПО ТИИТ, 2008. – С .181-186.
- Онкович, А.В. Интернет-дидактика в обучении русскому языку как иностранному (по материалам ХІІ конгресса МАПРЯЛ) / А.В. Онкович // Научный диалог. – 2012. – № 1. – С. 201-208.
- Онкович, Г.В. Прессодидактика и прессолингводидактика: от грамматики до логоэпистемы / Г.В. Онкович // Медиаобразование. – 2009. – № 4. – С. 26-31.
- Прохоров, Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев / Ю.Е. Прохоров. – М.: ИКАР, 1997. – 228 с.
- Решетникова, В.В. Использование материалов СМИ в курсе русского языка как иностранного / В.В. Решетникова // Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов. Будущее Евразии (медийно-политический дискурс). – 2018. – № 3(12). – С. 159-163.
- Сандрикова, Е.А. Газета на уроке РКИ: прецедентные высказывания в заголовках: Уч. пособ. по чтению газетных текстов в иностранной аудитории / Е.А. Сандрикова. – СПб.: Сударыня, 2005. – 69 с.
- Федоров, А.В. Сравнительный анализ медиаобразовательных моделей / А.В. Федоров, И.В. Челышева // Медиаобразование. – 2007. – № 2. – С. 52-86.
- Федоров, А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / А.В. Федоров. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010.
- Хлызова, Н.Ю. Иноязычный медиатекст как инструмент формирования медиакомпетентности иноязычной личности / Н.Ю. Хлызова // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. – 2018. – № 2. – С. 161-173.
- Яцевич, Е.А. Медиаобразовательный аспект в практике преподавания русского языка как иностранного / Е.А. Яцевич // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2019. – № 1(31). – С. 90-95.
Статья научная
