Место и роль игровой технологии в обучении младших школьников
Автор: Мкртчян Лусине Сейрановна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 4 (18), 2012 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются основные особенности игровой технологии в процессе обучения млад- ших школьников как одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными работу учащихся на творческо-поисковом уровне, по- ложительной стороной которой является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации.
Короткий адрес: https://sciup.org/14239776
IDR: 14239776
Список литературы Место и роль игровой технологии в обучении младших школьников
- Бордовский Г.А., Извозчиков В.А. Новые технологии обучения: вопросы терминологии//Педагогика № 5. 1993.
- Занько С.Ф., Тюнников Ю.С., Тюнникова С.М. Игра и учение. В 2-х ч. -М., 1992.
- Кларин М.В. Образовательные возможности игры//Сов. педагогика. -1985. № 3.
- Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. -Воронеж, 1998.
- Российская педагогическая энциклопедия/под ред. В.В. Давыдова. В 2-х т. -М., 1993. -Т. 1.
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. -М.: Народное образование, 1998.
Статья научная
