Метод кейсов: практика применения в обучении студентов-экологов
Автор: Кострюкова Анастасия Михайловна, Крупнова Татьяна Георгиевна, Машкова Ирина Вячеславовна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 4 (26), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена необходимость использования активных методов, технологий обучения студентов, в частности, метода кейсов. Описывается опыт применения кейс-стади в обучении студентов-экологов. Приведен пример кейса и его решение по дисциплине «Опасные свойства отходов и осадков сточных вод».
Ситуационный анализ, кейс-стади, методология, студенты-экологи
Короткий адрес: https://sciup.org/14239943
IDR: 14239943
Список литературы Метод кейсов: практика применения в обучении студентов-экологов
- Багиев Г.Л., Наумов В.Н. Организация практических занятий по маркетингу. Кейсовый метод. -СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 1997. -89 с.
- Bernstad A., Jansen J. la Cour. Separate collection of household food waste for anaerobic degradation -omparison of different techniques from a systems perspective//Waste Management. 2012. V. 32. № 5. Р. 806-815.
- Крупнова Т.Г., Кострюкова А.М., Машкова И.В. Опыт использования интерактивных форм обучения студентов-экологов при изучении технологий водоподготовки//Современная высшая школа: инновационный аспект. 2013. № 3. С. 90-95.
- Марков Р.А., Захарова А.Г. Кейс-метод в курсе «Экологическое краеведение» при обучении будущих учителей биологии//Наука и Мир. 2014. Т. 2. № 6 (10). С. 41-42.
- Поникарова И.Н., Васильева Л.М. Использование интерактивных технологий в инженерной подготовке//Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 15. С. 258-259.
- Яковишина Т.Ф. Использование кейс-метода при обучении экологии студентов//Теория и методика электронного обучения. 2011. Т. 2. № 1 (2).
Статья научная
