Методическая поддержка преподавателей в оценке качества образования студентов медицинских вузов
Автор: Зинкевич Елена Романовна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 1 т.5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Исследуется актуальная проблема готовности преподавателей вузов к оценке качества образования студентов вузов на основе компетентностного подхода. Осуществлен анализ учебного модуля, в котором изучаются вопросы оценки качества образования студентов медицинского вуза. Охарактеризована методическая поддержка преподавателей в оценке качества образования студентов. Приводится логика развития учебного модуля «Оценка качества образования студентов медицинского вуза», реализуемого в условиях факультета последипломного профессионального педагогического образования.
Качество образования, компетентность, компетенция, методическая подготовка преподавателей, учебный модуль, педагогический тест
Короткий адрес: https://sciup.org/147157588
IDR: 147157588
Список литературы Методическая поддержка преподавателей в оценке качества образования студентов медицинских вузов
- Аванесов, В.С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе: учеб. пособие/В.С. Аванесов. -М.: Исслед. центр, 1989. -167 с.
- Болотов, В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе/В.А. Болотов, В. В. Сериков//Педагогика. -2003. -№ 10. -С. 8-14.
- Кларин, М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках/М.В. Кларин. -М.: Арена, 1994. -222 с.
- Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллективная моногр./под ред. проф. В.А. Козырева и проф. Н. Ф. Радионовой. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. -392 с.
- Пальцев, М.А. Высшая медицинская школа России и Болонский процесс/М.А. Пальцев, И.Н. Денисов, Б.М. Чекнев. -М.: Издат. дом «Русский врач», 2005. -Вып. III. -250 с.
- Попков, В.А. Теория и практика высшего профессионального образования: учеб. пособие для системы доп. пед. образования/B.А. Попков, А.В. Коржуев. -М.: Академ. проект, 2004. -432 с.
- Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация/Дж. Равен. -М.: Когито-Центр, 2002. -400 с.
- Селезнева, Н.А. Размышления о качестве образования: международный аспект/Н.А. Селезнева//Высш. образование сегодня. -2004. -№ 4. -С. 35-44.
- Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений/С.Д. Смирнов. -М.: Издат. центр «Академия», 2003. -304 с.
- Соколов, В.С. Оценка качества подготовки специалиста в российской высшей школе/В. С. Соколов//Педагогика. -2006. -№ 6. -С. 3-9.
- Струминская, Л.М. Обеспечение качества высшего образования -центральный вопрос Болонского процесса/Л.М. Струминская//Философия образования. -2006. -№ 3. -C. 48-53.
- Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста/Ю.Г. Татур//Высш. образование сегодня. -2004. -№ 3. -С. 20-26.
