Методические основы подготовки педагога к проектированию учебного процесса средствами дистанционных технологий
Автор: Еремеева Светлана Павловна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в высшей школе
Статья в выпуске: 1 (43) т.11, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье выявлены факторы, определяющие необходимость подготовки педагога к проектированию учебного процесса средствами дистанционных технологий. Рассмотрены методические основы подготовки педагога, которые нашли отражение в авторском спецкурсе «Проектирование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе современного вуза». Обоснована логика и содержание блочно-модульной структуры программы спецкурса, позволяющая моделировать индивидуальные маршруты обучения, учитывать интересы и уровень готовности преподавателей к проектированию и реализации дистанционных образовательных технологий в учебном процессе вуза. Раскрыты этапы реализации спецкурса: теоретический, практический и рефлексивный.
Методические основы, проект, проектирование, средства, педагог, принципы, дистанционные технологии, спецкурс
Короткий адрес: https://sciup.org/142228965
IDR: 142228965 | DOI: 10.7442/2071-9620-2019-11-1-66-73
Список литературы Методические основы подготовки педагога к проектированию учебного процесса средствами дистанционных технологий
- Горшкова В.В. Образование взрослых: формат опережения//Педагогика. -2007. -№ 10. С. 25-29.
- Еремеева С.П., Карпова О.Л. Проектирование учебного процесса на основе использования дистанционных технологий//Сибирский педагогический журнал. -2013. -№ 4. С. 212-216.
- Карпова О.Л. Развитие самообразовательной деятельности студентов: теоретические аспекты: монография. -Челябинск: Уральская Академия, 2014. -204 с.
- Львов Л.В., Башарина О.В. Индивидуальная образовательная траектория как педагогическое условие эффективного функционирования модели образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения//Инновации в образовании. -2014. -№ 8. С. 25-40.
- Скибицкий Э.Г., Асташова Т.А. Проблема подготовки преподавателей вузов в системе дополнительного образования к использованию средств информатизации//Информатизация образования и методика электронного обучения: матер. II Междунар. науч. конф. -Новосибирск: СФУ, 2018. -С. 260-264.
