Методика формирования управленческой компетенции у будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта

Современные требования к специалистам в сфере физической культуры и спорта детерминированы эволюционными преобразованиями в данном сегменте общественной жизни, связанными с его интеграцией с экономикой страны, переориентацией на общекультурную составляющую, стремительным развитием спортивной индустрии. Данные тенденции актуализируют подготовку будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта на формирование компетенции в области управления образовательным, воспитательным, экономическим процессами. Такое управление может быть эффективным только при наличии у специалистов прочно сформированной компетенции - управленческой. Целью статьи является определение сущности данного понятия с экстраполяцией на сферу физической культуры и спорта, описание процесса ее формирования у студентов-магистрантов, выявление перспективных с исследовательских позиций методологических подходов и принципов реализации данного процесса, а также разработка методики формирования управленческой компетенции у будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта, что является теоретически и практически значимым. Новизна исследования заключается в том, что оно выполнено в русле идеи поэтапного формирования управленческой компетенции с использованием инновационных форм, методов и средств обучения студентов. Результатом исследования является разработанная методика формирования управленческой компетенции у будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта; его результаты могут быть использованы в практике подготовки студентов-магистрантов по профилю «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта».