Методика преподавания курса «История педагогики и образования» на современном этапе
Автор: Петерсон Ирина Робертовна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Методика преподавания
Статья в выпуске: 4, 2012 года.
Бесплатный доступ
В данной статье дается анализ содержания и методики преподавания основных разделов курса «История педагогики и образования».
История педагогики и образования, методика преподавания
Короткий адрес: https://sciup.org/14038413
IDR: 14038413
Список литературы Методика преподавания курса «История педагогики и образования» на современном этапе
- Бим-Бад, Б. М. Очерки по истории и теории педагогики/Б. М. Бим-Бад. -М.: УРАО, 2003. -272 с.
- Гессен, С. И. Основы педагогики: введение в прикладную философию/С. И. Гессен. -М.: Школа-Пресс, 1995. -447 с.
- Ортега-и-Гассет, X. Миссия университета/X. Ортега-и-Гассет. -М.: ВШЭ, 2010. -144 с.
- Педагогическое наследие (Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци). -М.: Педагогика, 1987. -416 с. -(Библиотека учителя).
- Рабинович, В. Л. Исповедь книгочея, который учил букве, а укреплял дух/В. Л. Рабинович. -М.: Книга, 1991. -498 с.
- Фрадкин, Ф. А. Педология: мифы и действительность/Ф. А. Фрадкин. -М.: Знание, 1991. -80 с.
Статья научная
