Методологические ориентиры в управлении муниципальным образованием

Бесплатный доступ

В статье через анализ современных процессов в обществе рассматриваются проблемы управления образованием. Авторы акцентируют внимание на муниципальных механизмах повышения управления качеством образования и как методологические ориентиры рассматривают научные труды С. Д. Намсараева, ученого и практика. Цели и ценности системы образования, продиктованные временем,предопределили разработку современных проектных решений к управлению качеством российского образования. Новые подходы к управлению качеством муниципального образования, считают авторы, основаны на системе государственно-общественного управления, которые выделял и внедрял в практику школ Республики Бурятия С. Д. Намсараев, министр образования и науки Республики Бурятия (1989-2008).

Еще

Управление качеством общего образования, функции муниципальных органов управления образованием, оценка муниципальных механизмов управления качеством общего образования

Короткий адрес: https://sciup.org/148327668

IDR: 148327668   |   DOI: 10.18101/2307-3330-2023-3-41-44

Список литературы Методологические ориентиры в управлении муниципальным образованием

  • Будаева Т. Ч., Намсараев С. Д. Сущность и методологические подходы к государственно-общественному управлению образованием в России // XIV Международные плехановские чтения "Проблемы и перспективы развития экономики и образования в Монголии и России": сборник материалов (5 апреля 2018 г.). Чебоксары, 2018. С. 4-16. Текст: непосредственный. EDN: RRHOJB
Статья научная