Методологические основы построения современного непрерывного образования
Автор: Саламатов А.А.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Стратегия развития профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (5), 2014 года.
Бесплатный доступ
В работе рассмотрены методологические основы построения современного непрерывного образования: основные существующие модели и принципы формирования и развития непрерывного образования, способные обеспечить быстрый охват трудоспособного населения образованием через всю жизнь.
Непрерывное образование, стратегия непрерывного образования, принципы современного непрерывного образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14213487
IDR: 14213487
Список литературы Методологические основы построения современного непрерывного образования
- Савельева М.Н. Динамика российской системы образования : дис.. канд. филос. наук/М.Н. Савельева. -СПб., 2005. -167 с.
- Белова Е.Н. Непрерывное профессиональное образование для инновационной России: проблемы и перспективы развития /Е.Н. Белова. -Режим доступа: http://topreferat.znate.ru/docs/index-2549.html?page=9.
- Меморандум непрерывного образования Европейского Союза . -Режим доступа: http://www.sde.ru/files/t/zip/13.zip.
- Лобзин Р.В. Акмеологическая система развития инновационной деятельности кадров управления : автореф. дис.. канд. психол. наук/Р.В. Лобзин. -М., 2011. -30 с.
- Зимина Е.В. Обучение курсантов военно-морских вузов иностранному языку в режиме непрерывного профессионального образовательного процесса : дис.. канд. пед. наук/Е.В. Зимина. -СПб., 2007. -182 с.
- Максимов Г.К. Акмеологические условия и факторы, обеспечивающие продуктивное развитие конкурентоспособности специалиста : дис.... канд. психол. наук/Г.К. Максимов. -М., 2008. -226 с
Статья научная
