Методы и приемы работы по формированию мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Наливайко А.В., Муртазаева Э.М.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (46), 2020 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена методическому обоснованию проблемы формирования мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. Так в ходе изложения статьи автором охарактеризованы основные методы и приемы работы, используемые воспитателем дошкольных образовательных учреждений в процессе формирования мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста.
Мотивационная готовность к обучению в школе, старший дошкольный возраст, методы, приемы, дошкольное образовательное учреждение
Короткий адрес: https://sciup.org/140287847
IDR: 140287847
Список литературы Методы и приемы работы по формированию мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста
- Божович, Л.И. Проблемы формирования личности. / Под ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Воронеж: НПО "МОДЭК", 2017. - С. 55-91.
- Битянова, М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. / М.Р. Битянова. - М.: Образоват. центр "Педагогический поиск", 2017. - 112 с.
- Волкова, М.В. К вопросу о формировании готовности к школе детей старшего дошкольного возраста / М.В. Волкова // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества. - 2016. - С. 334-337.
- Гонина, О.О. Мотивационная готовность к школьному обучению и содержанию общения дошкольников с родителями / О.О. Гонина // Международный журнал экспериментального образования. - 2014 - №3. - С. 81-84.
Статья научная
