Междисциплинарный подход при разработке учебного курса по дисциплине «Межкультурная деловая коммуникация»

Автор: Сибул Виктория Владимировна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 12, 2019 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме формирования межкультурной компетентности студентов экономического факультета посредством учебного курса «Межкультурная деловая коммуникация», разработанного на основе междисциплинарного подхода. Межкультурная деловая коммуникация подразумевает умение создавать и развивать бизнес-отношения с партнерами из разных стран. Для достижения успеха в этом типе коммуникации недостаточно высокого референтного уровня владения иностранным языком, необходимо также уметь адекватно интерпретировать получаемую информацию и принимать социокультурное разнообразие партнеров. Поэтому программа подготовки специалиста требует особого внимания к формированию языковой личности (идентичности) студентов - личности, обладающей навыками межкультурного общения. Развитие межкультурной компетентности может осуществляться с использованием междисциплинарного подхода, который способствует расширению научного взгляда на мир и рассмотрению любого понятия с позиций различных областей знания. В работе представлено содержание разработанного автором междисциплинарного курса на тему «Межкультурная деловая коммуникация», подробно описано, как реализуются лекции курса, осуществляется промежуточная и итоговая оценка по курсу. В заключение отмечена важность разработки и внедрения междисциплинарных курсов в образовательный процесс, несмотря на сложность и значительные временны́е затраты при их подготовке.

Еще

Междисциплинарный подход, межкультурная деловая коммуникация, межкультурная компетенция, интеграция знаний, коммуникативные навыки, учебный процесс, интерактивные лекции, языковая личность

Короткий адрес: https://sciup.org/149133245

IDR: 149133245   |   DOI: 10.24158/spp.2019.12.30

Список литературы Междисциплинарный подход при разработке учебного курса по дисциплине «Межкультурная деловая коммуникация»

  • Садохин А.П. Межкультурная коммуникация: учебное пособие. М., 2012. 288 с
  • Hall E.T. Beyond Culture. N. Y., 1976. 320 p.
  • Hofstede G. Culture's Consequences: International Differences in Work-related Values. Newbury Park, CA, 1980. 328 p
  • Куликова Л.В. Коммуникативный стиль в межкультурной парадигме: монография. М., 2006. 390 с.
  • Ларина Т.В. Англичане и русские: язык, культура, коммуникация. М., 2013. 360 с
  • Repko A.F. Interdisciplinary Research: Process and Theory. Thousand Oaks, CA, 2011. 544 p
  • Опыт разработки и внедрения междисциплинарного курса в сфере высшего экологического образования "Внедрение эко-инноваций в управление городской средой" / С.Е. Копыльцова, М.И. Кулик, М.А. Фалалеева, О.В. Хандогина, И.В. Шилова // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. 2014. № 3. С. 230-248
  • Шехова Н.В., Чиркунова Е.К. Компетентностный подход в организации и оценивании подготовки бакалавров // Инновации в системе высшего образования: материалы международной научно-методической конференции. Кинель, 2017. C. 175-179
  • Чиркунова Е.К. Интернационализация образования: плюсы и минусы // Образование в современном мире: роль вузов в социально-экономическом развитии региона: сборник научных трудов международной научно-методической конференции / под ред. Т.И. Рудневой. Самара, 2014. C. 268-271
  • Dee Fink L. Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses. San Francisco, 2013. 317 p
  • Пономаренко Е.В. O прагматической эффективности речи и задача лингводидактики делового общения // Вопросы прикладной лингвистики. 2012. № 7. С. 61-70
  • Duerr L.L. Interdisciplinary Instruction // Educational Horizons. 2008. Vol. 86, no. 3. P. 173-180
  • Бушковская Е.А. Феномен междисциплинарности в зарубежных исследованиях // Вестник Томского государственного университета. 2010. № 330. Январь. С. 152-155
Еще
Статья научная