Модель формирования дизайнерских умений у будущих педагогов профессионального обучения в университете средствами композиционного формообразования
Автор: Васильева А.Ю.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 2 (16), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена структурно-функциональная модель формирования дизайнерских умений будущих педагогов профессионального обучения в университете средствами композиционного формообразования на основе системного, деятельностного и культурологического подходов. Рассмотрено содержание компонентов данной модели.
Композиционное формообразование, средства композиционного формообразования, моделирование, системный подход, деятельностный подход, культурологический подход
Короткий адрес: https://sciup.org/14239725
IDR: 14239725
Список литературы Модель формирования дизайнерских умений у будущих педагогов профессионального обучения в университете средствами композиционного формообразования
- Concise psychological dictionary/ed. by A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. -Rostov-on-Don: "FENIKS", 1998. -512 p.
- Lebedeva I.P. Mathematical modeling in pedagogical research: monograph. -SPb.: Perm, 2003. -123 p.
- Tkachenko E.V., Kozhukhovskaia S.M. Concept of continuing design educa-tion. -M.: Academy of professional education, 2006. -45 p.
- Yakovlev E.V., Yakovleva N.O. Pedago-gical concept: methodological aspects of constructing. -M.: VLADOS, 2006. -239 p.
- Yakovlev E.V., Yakovleva N.O. Pedago-gical research: content and presentation of results. -Chelyabinsk: Izd-vo RBIM, 2010. -316 p.
Статья научная
