Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации
Бесплатный доступ
В статье с позиций компетентностного подхода рассмотрена проблема профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Определена сущность, структура психолого-педагогической компетенции преподавателя технического вуза. Выявлены критерии и уровни психолого-педагогической компетенции, разработана технологическая модель ее формирования в системе повышения квалификации преподавателей высшей технической школы.
Компетентность, компетенция, профессиональная компетентность преподавателя, психолого-педагогическая компетенция преподавателя высшей школы
Короткий адрес: https://sciup.org/14899997
IDR: 14899997
Список литературы Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации
- Бездухов В.П. Теоретические проблемы становления педагогической компетентности учителя. -Самара: 2001.
- Зимняя И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма результата образования//Высшее образование сегодня. -2003. -№5.
- Лобанова Н.Н., Косарев В.В., Крючатов А.П. Профессиональная компетентность педагога. -Самара; СПб.: 1997.
- Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя. Диагностика и развитие. -М.: ТЦ Сфера, 2004.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. -М.: 1996.
- Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. -М.: Изд-во «Совершенство», 1998.
- Патрина Е.Н. Формирование педагогической компетентности преподавателя высшей школы в системе дополнительного образования: Автореф. дисс. …канд. пед. наук (13.00.08): Волгогр.гос.пед.ун-т. -Волгоград: 2006.
- Серякова С.Б. Формирование психолого-педагогической компетентности педагога дополнительного образования: Автореф. дисс. …докт. пед. наук (13.00.08): Моск.пед.гос.ун-т. -М.: 2006.
- Сластенин В.А, Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. -М.: «Магистр», 1997.
- Царегородцева Т.А. Формирование психолого-педагогической компетентности преподавателя высшей школы в процессе постдипломного образования: Автореферат. дисс.…канд. пед. наук (13.00.01): Марийс.гос.ун-т. -Йошкар-Ола: 2002.
Статья научная
