4-2 т.11, 2009 - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Выпуск журнала: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки 2009 год №4-2 т.11

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 14899698 Короткий адрес: https://sciup.org/14899698

Содержание выпуска 4-2 т.11, 2009 Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Педагогика

Бедняк С.Г. Формирование управленческой культуры у студентов технического вуза в сфере информационных технологий 307
Белоусов А.И., Иващенко В.И. Пропедевтика образного технического мышления на основе интегрированных CAD / CAM программ 312
Борисова Е.А. Формирование готовности учащихся к самообразованию как педагогическая проблема 318
Вершинина Л.В. Аксиологическое пространство как педагогическое явление 323
Горелик В.В. Комплексная диагностика здоровья учащихся общеобразовательной школы 328
Иванаевская Е.А. Содержание понятия «компетентность социального взаимодействия учащегося» 333
Игнашова О.В. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих государственных служащих в процессе преподавания дисциплины «Управление общественными отношениями» 338
Комарова Ю.В. Методика обучения выразительной письменной речи при формировании «языковой личности» старшеклассника 343
Кочукина И.В. Индикативный подход во взаимодействии органа управления и образовательных учреждений как средство развития муниципальной системы общего образования 347
Красинская Л.Ф. Система формирования педагогической компетентности преподавателя технического вуза в процессе повышения квалификации 352
Рыжова Н.И., Фомин В.И. Структура информационно-аналитической компетентности специалиста экономического профиля на основе модели развития содержания обучения 358
Семенов А.А., Макарова Е.А. Теория и методика организации учебно-воспитательного процесса в школе при изучении биологии на основе электронных ресурсов 362
Стариченко Б.Е., Шеметова А.Д. Информационно-методическая система вузовского обучения на основе прикладной программы «Встроенная среда программирования» 368

Психология

Абдурасулов Р.А. Индивидуально-психологические особенности учащихся занимающихся различными видами спорта 373
Бумагина Л.В. Становление логической операции классификации у дошкольников и младших школьников 379
Быкова А.В. Удовлетворённость студентов качеством образования в контексте требований современного рынка труда 387
Есикова Т.В. Психологические особенности формирования правового мышления детей дошкольного возраста 394
Калинина Н.В., Володина Т.В. Психологические факторы жизнестойкости педагога 398
Карпинская В.Ю., Владыкина Н.П. Принятие решения об осознании и неосознании в задачах обнаружения и различения 404
Ларина E.A. Тренинг как средство повышения учебной мотивации студентов вуза 412
Малый Ю.В. Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации 417
Мокаева М.А. Исследование смыслоопределяющих ценностей семьи в развитии личности при воспитании подрастающего поколения у народов Северного Кавказа 422
Ружникова И.Г. Психолого-педагогические условия формирования устойчиво позитивного отношения к учебной деятельности в детской музыкальной школе 428
Смирнова C.C. Исследование структурных компонентов нравственно-психологического климата студенческого коллектива 434
Сорокоумова Е.А., Иванов А.А. Перспективы исследования социального интеллекта в пожилом возрасте 439
Халапян Н.Р. Техника фотовизуализации прошлого в психобиографическом исследовании личности 445

Филология

Антошкина Е.Ю. «Дом доктора Ди» Питера Акройда: хронотоп романа 449
Бирюкова О.И. Жанр как основополагающая категория формирования литературного процесса (к вопросу о становлении жанра рассказа в финно-угорских литературах Среднего Поволжья в начале ХХ века) 454
Борисова Г.В. Художественно-композиционные и лингвостилистические средства создания мужского образа в романе Р. Пилчер «Сентябрь» 459
Ботанова Е.С. Петербургский текст А. А. Ахматовой в Англии 464
Бычкова И.Н. Особенности деревенского локуса в крестьянской и «новокрестьянской» поэзии (на примере стихотворений С. Дрожжина и А. Ширяевца) 467
Вишняков А.Г. О названиях романов Клода Симона. Опыт перевода и интерпретации 471
Денисова Г.Л. Выделительная функция сравнения (на материале немецкого языка) 475
Изместьева И.А. Гортанный смычный согласный в звуковой истории русского языка 481
Кабанова М.И. Прилагательные «снежный» и «снеговой» в лексической системе языка и поэтических текстах начала XX века 488
Киреева Н.В. Детектив как код прочтения романа В. Набокова «Лолита» 491
Кучумова Г.В. «Подрывная» стратегия разрушения мифов в романах Э. Елинек 497
Матвеева И.А. Формирование профессионально-коммуникативной компетентности курсантов военного авиационного вуза средствами иностранного языка 504
Подмарев Е.А. Категория духовности в системе художественной критики И. А. Ильина 509
Чаплыгина Ю.С. Методологический аспект отбора учебного материала (на примере авторского учебного пособия по деловому английскому языку «Movie mix») 513
Шевченко Е.С. Поэтика метаморфозы в драме В. Хлебникова «Маркиза Дэзес»: от слова-оборотня к миру-оборотню 517

Искусствоведение

Берлизов Д.А. М. В. Мильман о роли и значении камерного ансамбля в воспитании музыканта-исполнителя (по материалам архива Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского) 523
Гайдак С.Н. Проблема взаимодействия двух певческих систем в музыкальной культуре России XVII века 528
Горбунова Г.А. Особенности современного обучения и профессионального становления специалиста художественного образования 532
Киреева Н.Ю. Коммуникативное пространство искусства хоровой театрализации 537
Петракова А.Е. Метод Бизли и проблемы атрибуции античной расписной керамики 542
Привалова В.М. Символы культурно-исторического текста в динамике образовательного дискурса 550
Сальникова В.П. Современный театр на пересечении искусствоведческой и культурологической парадигмы 554
Чиханова Е.В., Горбунова Г.А. Структура профессионализации в изобразительной и педагогической деятельности. Теоретический и прикладной аспекты 557

Научная жизнь

Организация и проведение международной научной конференции «Н. В. Гоголь и мировая культура. Психологические аспекты понимания» 563
Выпуск журнала
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp