Модель модульно-партисипативного подхода в обучении курсантов военного вуза

Автор: Безматерных Алексей Николаевич

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Трибуна молодого ученого

Статья в выпуске: 2 (48) т.12, 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности системы подготовки курсантов военных вузов Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации. Отмечается, что существующая система подготовки курсантов не в полной мере реализует требования нормативно-правовых актов в области подготовки кадров в интересах обороны и безопасности государства, в частности в аспектах совмещения получаемого образования и работы без ущерба для освоения образовательной программы. Утверждается, что решение данной проблемы возможно за счет реализации в учебном процессе модульно-партисипативного подхода. Приведена модель системы обучения курсантов на основе модульно-партисипативного подхода.

Еще

Курсант, система подготовки, модульно-партисипативный подход, модель системы обучения курсантов на основе модульно-партисипативного подхода, новизна модели системы обучения курсантов на основе модульно-партисипативного подхода

Короткий адрес: https://sciup.org/142229017

IDR: 142229017   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2020-12-2-132-139

Список литературы Модель модульно-партисипативного подхода в обучении курсантов военного вуза

  • Аксенова Е.А., Базаров Т.Ю., Еремин Б.Л., Малиновский П.В., Малиновская Н.М. Управление персоналом: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования. - М.: Издательский центр «ЮНИТИ-ДАНА», 2017. - 560 с.
  • Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - М.: Гардари-ка, 1998. -296 с.
  • Дункан У Джек. Основополагающие идеи в менеджменте. Зарубежный экономический. - М.: Дело, 1996. - 272 с.
  • Карпов А.В. Психология менеджмента. Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. - 584 с.
  • Кузнецов Ю.В., Мелякова ЕВ. Теория организации: учебник для бакалавров. - М.: Издательство Юрайт, 2015. - 365 с.
  • Никитина Е.Ю., Казаева Е.А. Пар-тисипативный подход как методический регулятив педагогической концепции развития гражданской позиции будущего учителя // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. - 2010. - № 1. С. 163-171.
  • Овчинникова Л.П. Использование модульных технологий в образовательном процессе: сб. материалов IV Международной научно-практической конференции «Образовательный процесс: взгляд изнутри» (29-30 ноября 2010 года). Самарский государственный университет путей сообщения, Российская Федерация. -С. 85-90.
  • Приказ Росгвардии от 07.11.2017 №466 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным профессиональным образовательным программам, реализуемым в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в военных образовательных организациях высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации» // Гарант. - Режим доступа: https://base.garant.ru/71821080/
  • Приказ Росгвардии от 07.11.2017 №468 «Об утверждении Порядка отчисления из военных образовательных организаций высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации, порядка восстановления в таких организациях, порядка перевода обучающихся из одной военной образовательной организации высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации в другую такую организацию» // КонсультантПлюс. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_283813/
  • Приказ Федеральной службы войск национальной гвардии РФ от 7 ноября 2017 г. №467 «Об утверждении Особенностей организации и осуществления образовательной, методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, а также деятельности военных образовательных организации высшего образования воИск национальной гвардии Российской Федерации» // КонсультантПлюс. - Режим доступа: http: //www. consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_283901/
  • Пясецкая И.Ш. Историография проблемы формирования партисипатив-ной культуры менеджеров гостиничного сервиса // Современная высшая школа: Инновационный аспект. -2014. - № 4. - C.69-80.
  • Пясецкая И.Ш. Педагогические условия формирования партисипатив-ной культуры будущих менеджеров гостиничного сервиса // Современная высшая школа: Инновационный аспект / Contemporary higher education: innovative aspects. - 2017. - Т.9. -№ 1. - C. 126-134.
  • Пясецкая И.Ш. Понятийно-терминологический аппарат исследования проблемы формирования партиси-пативной культуры у будущих менеджеров гостиничного сервиса // Современная высшая школа: Инновационный аспект. - 2015. - № 4. -C. 170-175.
  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-Ф3. // Консультант-Плюс. - Режим доступа: http://www. consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_140174/
  • Федеральный закон от 03.07.2016 N 226-ФЗ (ред. от 18.03.2020) «О войсках национальной гвардии Российской Федерации» // КонсультантПлюс. -Режим доступа: http://www.consultant. ru/document/cons_doc_LAW_200506/
Еще
Статья научная