Модель управления качеством профессионального образования в университетском комплексе
Автор: Кадыров Серикбай Камзович
Рубрика: Теория и практика управления образованием
Статья в выпуске: 4 (263), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается модель управления качеством профессионального образования в университетском комплексе, особенностью которой является всесторонняя целенаправленная организация учебной, исследовательской и самовоспитательной деятельности студентов, обусловленная горизонтальными и вертикальными функциональными связями и направленная на формирование у студентов профессиональной компетентности.
Управление качеством, университетский комплекс, профессиональная компетентность, педагогическое моделирование
Короткий адрес: https://sciup.org/147157547
IDR: 147157547
Список литературы Модель управления качеством профессионального образования в университетском комплексе
- Моделирование как метод научного исследования: гносеологический анализ/Б.А. Глинский, Б. С. Грязнов, Б. С. Дынин, Е.П. Никитин. -М.: Изд-во МГУ, 1965. -248 с.
- Новиков, А.М. Принципы построения системы непрерывного профессионального образования/А. М. Новиков//Педагогика. -1998. -№ 3. -С. 11-17.
- Платонов, К. К. Краткий словарь системы психологических понятий: учеб. пособие для учеб. заведений профтехобразования/К.К Платонов. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Высш. шк., 1984. -174 с.
- Саламатов, А.А. Предпосылки и ключевые аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений/А.А. Саламатов//Профессиональный проект: идеи, технологии, результаты. -2011. -№ 3 (4). -С. 54-62.
- Саламатов, А.А. К проблеме профессиональной подготовки будущих педагогов в условиях интеграции образования в университетском комплексе (аспект социально-экономической безопасности)/А.А. Саламатов, С.К. Кадыров//Комплексная безопасность объектов и субъектов социальной сферы: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 24-25 нояб. 2010 г., г. Челябинск. -Челябинск: Изд-во ООО «Дитрих», 2010. -С. 264-269.
Статья научная
