Моделирование физкультурно-спортивного образовательного информационного пространства на основании новых нейрофизиологических данных в системе интегральной подготовки

Бесплатный доступ

Прогресс подготовки специалистов отрасли физической культуры и спорта, будущих профессионалов своего дела, требует постоянного обновления знаний профессорско-преподавательского состава. Однако данное направление профессиональной переподготовки зачастую носит формальный характер. Такое же положение сложилось и в тренерской среде, где система переподготовки ухудшилась. Современные научные и учебные знания формируются с учетом передовых дидактических позиций, дифференциации информации, следуя от простого к сложному, от сложного к простому, от частного к целому и наоборот и т. д. Однако на практике обучение и тренировка при совершенствовании совокупных характеристик двигательных способностей, функциональной и психофизиологической готовности, технического оснащения, тактической подготовки не изучаются в процессе интегральной подготовки (ИП) спортсменов, требующей обоснования с учетом нейрофизиологических, биомеханических, психолого-педагогических особенностей и предпосылок. Это диктует пересмотреть подходы, применяемые в спортивной тренировке и в процессе обучения, когда раздельно изучаются двигательные способности, навыки, возможности, установки, формирование мотивации и др.

Еще

Интегральная подготовка, нейрофизиологический потенциал, локально-региональная мышечная выносливость, имитационное моделирование, аэробно-анаэробная подготовка, гипоксия, мозговые процессы, боевые практики, фазы адаптации, питание, нейрон, митоз

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147153042

IDR: 147153042

Список литературы Моделирование физкультурно-спортивного образовательного информационного пространства на основании новых нейрофизиологических данных в системе интегральной подготовки

  • Амэн, Д.Дж. Великолепный мозг в любом возрасте/Д.Дж. Амен; пер. с англ. Ю.В. Рябининой//Психология. Мозговой штурм. -М.: Эксмо, 2012. -480 с.
  • Анохин, П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса: моногр./П.К. Анохин. -М.: Медицина, 1968. -547 с.
  • Бернс, Б. Неопределенности в нервной системе/Б. Бернс. -М.: Мир, 1969. -166 с.
  • Бундзен, П.В. Современные технологии укрепления психофизиологического состояния здоровья населения/П.В. Бундзен, О.М. Евдокимова, Л.Э. Унесталь//Теория и практика физической культуры. -1996. -№ 8. -С. 57.
  • Гнездицкий, В.В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография (картирование и локализация источников электрической активности мозга)/В.В. Гнездицкий. -Таганрог, 2000. -С. 357-424.
  • Егорова, И.С. Электроэнцефалография/И.С. Егорова. -М.: Медицина, 1973. -119 с.
  • Жирмунская, Е.А. В поисках объяснения феноменов ЭЭГ/Е.А. Жирмунская. -М.: Биола, 1997. -117 с.
  • Жирмунская, Е.А. Клиническая электроэнцефалография (цифры, гистограммы, иллюстрации)/Е.А. Жирмунская. -М.: Вега-Принт, 1993. -33 с.
  • Жирмунская, Е.А. Функциональная взаимозависимость больших полушарий мозга человека/Е.А. Жирмунская. -Л.: Наука, 1989. -203 с.
  • Королева, М.В. Особенности гемодинамики и биоэлектрической активности головного мозга у женщин 20-40 лет при занятиях фитнесом: автореф. дис.. канд. биол. наук/М.В. Королева. -Челябинск, 2009. -22 с.
  • Меницкий, Д.Н. Очерки прикладной нейрокибернетики/под ред. Д.Н. Меницкого. -Л.: Медицина, 1973. -229 с.
  • Эрлих, В.В. Системно-синергетические интеграции в саморегуляции гомеостаза и физической работоспособности человека в спорте: моногр./В.В. Эрлих, А.П. Исаев, В.В. Корольков. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2012. -266 с.
  • Spelman, R. EEG primer/R. Spelman//Butterworth Publishers, 1982. -Р. 23.
Еще
Статья научная