Моделирование как средство управления мотивацией старших дошкольников
Автор: Попова Н.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 4 (35), 2017 года.
Бесплатный доступ
Представленный в статье материал - это теоретический анализ и практический опыт использования моделирования как средство управления мотивацией старших дошкольников. В работе отмечено, что в основе формирования мотивации познания, развития познавательного интереса и способностей детей дошкольного возраста лежат действия наглядного моделирования.
Модель, моделирование, мотивация, наглядное моделирование
Короткий адрес: https://sciup.org/140123324
IDR: 140123324
Список литературы Моделирование как средство управления мотивацией старших дошкольников
- Попова, Н.В. Педагогическая система стимулирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Диссертация на соискания ученой степени кандидата педагогических наук. -Барнаул. -2002. -180 с.
- Попова, Н.В., Елфимова А.В. Социально-педагогические условия развития творческой активности педагога в процессе работы с детьми дошкольного возраста//Мир науки, культуры, образования. -2016. -Т. 61. -№ 6. -С. 112-115.
- Салмина, Н.Г. Знак и символ в обучении.-М.: Изд-во МГУ, 1988. -288 с.
- Штофф, В.А. Моделирование и философия. -Л., 1966.-301 с.
Статья научная
