Современные методы сопоставительного изучения русских и английских фразеологизмов при обучении английскому языку на высшем уровне

Автор: Сабирбаева З., Сабирова А.Ш., Акбар Кызы К., Мухитдин Кызы Ш.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Филологические науки

Статья в выпуске: 3 т.10, 2024 года.

Бесплатный доступ

Хорошее знание языка, в том числе и английского, невозможно без знания его фразеологии! Язык, как социальное явление, тесно связан с реалиями и традициями народа-носителя. В статье раскрываются подходы к определению фразеологизмов, обосновывается важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Доказывается, что фразеология является не только культурным и информативным источником, но и содержит богатейший лингвистический материал, позволяющий изучать на ее основе различные аспекты фонетики, лексики и грамматики иностранного языка.

Идиомы, фразеология, язык, преподавание, методика преподавания, компетенция

Короткий адрес: https://sciup.org/14129740

IDR: 14129740   |   DOI: 10.33619/2414-2948/100/81

Краткое сообщение