Современные методы сопоставительного изучения русских и английских фразеологизмов при обучении английскому языку на высшем уровне
Автор: Сабирбаева З., Сабирова А.Ш., Акбар Кызы К., Мухитдин Кызы Ш.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 3 т.10, 2024 года.
Бесплатный доступ
Хорошее знание языка, в том числе и английского, невозможно без знания его фразеологии! Язык, как социальное явление, тесно связан с реалиями и традициями народа-носителя. В статье раскрываются подходы к определению фразеологизмов, обосновывается важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Доказывается, что фразеология является не только культурным и информативным источником, но и содержит богатейший лингвистический материал, позволяющий изучать на ее основе различные аспекты фонетики, лексики и грамматики иностранного языка.
Идиомы, фразеология, язык, преподавание, методика преподавания, компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/14129740
IDR: 14129740 | DOI: 10.33619/2414-2948/100/81