Модульные технологии развития методологической компетентности научно- педагогических работников в процессе изучения спецкурсов в послевузовском профессиональном образовании

Бесплатный доступ

Анализируется экспериментальная работа по применению модульных технологий в процессе развития методологической компетентности научно-педагогических работников в послевузовском образовании.

Методологическая компетентность, научно-педагогические работники, принципы, технологии обучения, послевузовское образование, спецкурс

Короткий адрес: https://sciup.org/148164510

IDR: 148164510

Статья научная