Морфологические аспекты в практической медицине и биологии

Автор: Гармаева Д.К., Башарин К.Г., Гурьева А.Б., Майбородин И.В., Медведева Н.Н., Баландина И.А., Алексеева Н.Т., Путалова И.Н., Синдеева Л.В., Бгатова Н.П., Евтеев А.А., Клочкова С.В., Деревцова С.Н., Баландин А.А., Кротов С.Ю., Кротов Ю.А., Соколов Д.А., Насонова Н.А., Кварацхелия А.Г., Анохина Ж.А., Сатанин Л.А.

Журнал: Морфологические ведомости @morpholetter

Рубрика: Обзорные и общетеоретические статьи

Статья в выпуске: 2 т.31, 2023 года.

Бесплатный доступ

Морфологические дисциплины составляют основу теоретической и практической подготовки будущих квалифицированных медицинских специалистов. Благодаря глубоким анатомическим знаниям закладываются основы специальных знаний, развивается клиническое мышление, в то время как обратное приводит к врачебным ошибкам. Цель обзорной статьи - определение значения анатомических исследований и данных в практической медицине и биологии. В качестве материалов для исследования использовано содержание докладов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Морфологические аспекты в практической медицине и биологии», состоявшейся 8 декабря 2022 г. в рамках XIII Национального Конгресса с международным участием «Экология и здоровье человека на Севере». В работе конференции приняли участие научные сотрудники, преподаватели морфологических дисциплин медицинских вузов России (Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Перми, Красноярска, Омска, Якутска), приглашенные, ординаторы, аспиранты. На конференции были обсуждены актуальные вопросы и стратегические ориентиры в области морфологических научных исследований в современных условиях, популяризация научных исследований в области морфологии, обмен опытом по повышению эффективности преподавания морфологических дисциплин, истории развития высшей медицинской школы. Анализ докладов, представленных на конференции показал, что на морфологических кафедрах медицинских вузов необходимо развивать многообразие и вариативность путей достижения образовательных результатов в современных условиях обучения при расширении самостоятельности и ответственности образовательных организаций за процесс и результаты образования; внедрять научные достижения фундаментальной науки в практику на основе совместных научных проектов с клиническими кафедрами; развивать и активно внедрять различные пути и формы популяризации медицинских знаний среди населения с целью ознакомления общества с историей развития высшего медицинского образования в регионах; изучать и внедрять передовой педагогический и научно-методический опыт работы морфологических кафедр, представленный в докладах конференции.

Еще

Анатомия человека, история развития анатомии, анатомические кафедры, научные конференции, междисциплинарное взаимодействие

Короткий адрес: https://sciup.org/143180456

IDR: 143180456   |   DOI: 10.20340/mv-mn.2023.31(2).802

Статья обзорная