Мультимедийная история в жанровой системе современных СМИ

предполагает сочетание различных способов представления информации – вербального и невербального, включающих аудио, видео, графику, анимацию. В современных научных исследованиях термин медиа используется в двух значениях: с одной стороны, под медиа понимается канал массовой коммуникации (радио, телевидение, печать, Интернет), с другой стороны – способ кодирования информации (язык, звук, изображение). Трактовка медиа как способа кодирования информации сближает понятия муль-тимедийности и поликодовости. Муль- тимедийность можно рассматривать в качестве реализации поликодовости в онлайн-среде.

Выступая одной из основополагающих характеристик медиатекста в Интернете, мультимедийность способствует слиянию различных каналов массовой коммуникации и появлению новых конвергентных жанров. Ярким примером нового типа медиатекста в онлайн-СМИ является журналистский материал большого объема, в котором информация передается с помощью различных кодов. Данный феномен является объектом научной рефлексии и не получил пока четкого терминологического определения, что отражается в различных вариантах его именования, таких, как мультимедийная история, мультимедийная статья, сноуфолл, мультимедийный (трансмедийный) сторителлинг, мультимедийный лонгрид.

Мультимедийная статья определяется в российской теории журналистики как «история, рассказанная с помощью нескольких мультимедийных средств и собранная таким образом, чтобы, с одной стороны, каждая мультимедийная грань дополняла и развивала общий рассказ, с другой – недоступность или невозможность воспроизведения одного из элементов не искажала бы общий смысл сюжета» [5, c. 270]. При этом мультимедийная статья рассматривается в составе жанров новых медиа, а три ее разновидности выделяются на основе доминирующего медиа: в (1) мультимедийной html-статье основу формирует автосемантичный вербальный текст, в (2) инфографической статье (flash-статье) – визуальный, графический компонент, в (3) так называемой мультимедийной коробочке – фото-, видео- и аудиоэлементы.

В англосаксонской журналистике используется термин мультимедийная история , под которым понимается «комбинация текста, фотографий, видео, аудио, графики и интерактивного интерфейса, представленная на веб-сайте в нелинейном формате, в котором каждый способ передачи информации дополняет другой, но не является избыточным»

[11]. Нелинейный формат предполагает отсутствие жестко структурированного повествования, свободу выбора адресата в продвижении через элементы мультимедийной истории. Неизбыточный, взаи-модополнительный характер элементов мультимедийной истории означает, что каждый ее фрагмент передается с помощью медиа (вербального текста, видео, аудио, фото, анимации), наиболее убедительно и информативно раскрывающего заданное содержание.

Прототипической моделью и эталоном мультимедийной истории послужил материал Snowfall: The Avalanche at Tunnel Creek, размещенный на сайте The New York Times в декабре 2012 года. С помощью фото, видео, интерактивной графики, панорам 3D, аудиоэффектов и вербального текста, включающего около 16 тысяч слов и разбитого на 6 глав, была рассказана история о лыжниках, которые попали в снежную лавину в Каскадных горах недалеко от Вашингтона. Материал получил Пулитцеровскую премию за искусную интеграцию мультимедийных элементов. Наличие героев, сюжета, драматургии, повествовательных инстанций (журналистский текст перемежается прямой речью персонажей, представленной разными медиа) свидетельствует о такой важнейшей характеристике мультимедийной истории, как нарративность. По мнению исследователей, успех материала был обусловлен созданием эффекта присутствия, погружением адресата в историю, что обеспечивали три ведущих приема: видеоанимация (анимированные фотографии); скроллинг (возможность прокручивания «бесконечной страницы», переход от одной части рассказа к другой, быстрый просмотр всего материала); параллакс-эффект (перемещение элементов с разной скоростью при загрузке страницы). Значимость плана выражения, гармоничный синтез разных средств передачи информации и воздействия на аудиторию свидетельствуют об эстетизации массмедиа. Адресат воспринимает мультимедийную историю не только как источник информации, но и как эстетически значимое сообщение.

Серия «Человек в современном мире». Выпуск 3 46

Так, анимационная заставка материала Snowfall, на которой воспроизводится склон горы со стелющимся снегом, собрала наибольшее число просмотров. Заглавие материала стало нарицательным: термин сноуфолл используется параллельно с мультимедийной историей. В американской журналистике стал использоваться глагол to snowfall, означающий процесс создания качественных мультимедийных историй. Процессуальное значение присуще и такому понятию, как мультимедийный ( трансмедийный ) сторителлинг . Метонимическое употребление данного понятия в качестве обозначения результата - мультимедийной истории – не представляется обоснованным. В то же время, «номинативное словосочетание ‛мультимедийная история’ может использоваться для обозначения результата, но не для процесса создания и распространения нового типа коммуникативной реальности» [6].

Еще одним синонимичным термином по отношению к мультимедийной истории выступает мультимедийный лонгрид . Конститутивным признаком лонгрида является большой текстовый объем, при этом отмечается глубокая проработка темы. Таким образом, лон-грид рассматривается как длинный, хорошо проработанный текст non-fiction.

Статус лонгрида, а равно и мультимедийной истории в современной системе медиатекстов определяется двояко: лонгрид либо относят к новым жанрам журналистики, либо считают новым форматом подачи журналистского материала. Жанровая природа лонгрида, по мнению сторонников данной точки зрения, проявляется в наличии ряда структурных и содержательных жанрообразующих признаков, к которым относятся: объем материала свыше полутора тысячи слов; глубина погружения в тему, о которой свидетельствует количество примеров, количество источников, информативность текста; системность темы. При этом мультимедийность не входит в число обязательных характеристик лонгрида [4].

Другая точка зрения, согласно которой лонгрид является не жанром, а форматом онлайн-журналистики, аргументируется тем, что в данном типе медиатекста «могут найти воплощение разные журналистские жанры: аналитика, очерковая журналистика, расследовательские материалы» [2, с. 185]. Лон-грид рассматривается как новый формат подачи медиатекстов, для которого характерны большой объем и высокая степень креолизованности. Классификация лонгридов проводится на основе медиа, участвующих в передаче информации. В зависимости от задействованных способов кодирования и канала трансляции информации выделяют традиционные (мономедийные) и мультимедийные лон-гриды. Традиционными именуются лон-гриды, в которых информация передается с помощью вербального текста и статичных иллюстраций. Подобного рода лонгриды могут быть опубликованы в печатных СМИ. Иначе их называют мономедийными [8], однако такое обозначение не представляется удачным, поскольку вербальный текст и изображение – это два способа передачи информации, то есть два медиа в семиотическом понимании этого термина. Мультимедийные лонгриды существуют только в интернет-среде. Основополагающие характеристики данного вида лонгридов – мультимедийность (единство вербального текста, фото, видео, аудио, инфографики) и нелинейность.

Анализ современных научных исследований по теории и практике журналистики показал, что вопрос о соотношении понятий лонгрида и мультимедийной истории не решен, в результате чего (1) эти понятия отождествляются; (2) мультимедийная история рассматривается как разновидность лонгрида, которой присуща высокая степень креолизован-ности; (3) лонгрид рассматривается как разновидность мультимедийной истории, характеризующаяся доминированием вербального текста; (4) лонгрид и мультимедийная история трактуются как скрещивающиеся понятия. Если опираться на каноническую модель мультимедийной истории – Snowfall, – то наиболее убедительной представляется точка зрения, согласно которой мультимедийная история – это разновидность лонгрида, в которой объемный вербальный текст сопровождается насыщенным аудиовизуальным рядом.

Феномен лонгрида демонстрирует наличие в современном коммуникативном пространстве тенденции, прямо противоположной твиттеризации медиатекстов, сокращению их объема. Так называемая новая журналистика, или нарративная журналистика, – это журналистика лонгридов, длинных форм: «То, что раньше характеризовалось как повествовательная, или литературная, или новая журналистика, сейчас описывается просто как длинная форма» [10]. Успех журналистских произведений большого объема связывают с мультимедийным форматом подачи материала. Мультимедийные истории – самая востребованная аудиторией разновидность лонгридов.

Мультимедийная история вписывается в общий контекст эволюции средств массовой информации, становления и развития новых видов медиатекста. При этом вопрос о генезисе мультимедийной истории остается дискуссионным. В новом феномене интернет-журналистики исследователи видят либо трансформированный инновационными технологиями очерк [3], либо интернет-воплощение журналистского жанра информационной заметки [7], либо развитие жанра feature – тематической статьи, которая рассказывает о проблеме или событии с точки зрения общечеловеческих ценностей и для которой фактор оперативности не имеет значения [9].

Дискуссионным, как уже было отмечено, является и вопрос о статусе мультимедийной истории в жанровой системе массмедиа. В условиях стремительного развития технологий и возникновения новых медиа традиционное определение жанра как исторически сложившейся группы произведений, обладающих общими содержательными и формальными особенностями, нуждается в пересмотре. Большинство исследователей рассматривают мультимедийную историю не как жанр, а как новый формат интернет-журналистики, в котором происходит конвергенция традиционных журналистских жанров. Очевидно, что «вряд ли сегодня можно найти четкое жанровое определение новым видам медиатекста, так как они еще только формируются» [1, с. 56].

Перспективы развития мультимедийной истории как нового вида медиатекста связаны с дальнейшим совершенствованием информационных технологий. В то же время, необходимо отметить, что большой объем текста и перегруженность мультимедийными элементами затрудняют восприятие, обусловливают его фрагментарность. Рассчитанный на многочасовое восприятие материал по статистическим данным потребляется в среднем за 12 минут. Необходим поиск новых форм привлечения и удержания внимания аудитории.

Итак, мультимедийная история – это новый вид медиатекста, функционирующий в онлайн-среде и характеризующийся синкретичностью вербальных и невербальных средств передачи информации, нарративностью и нелинейностью. Модульность элементов мультимедийной истории реализуется за счет принципа дополнительности: выступая частью целого, компоненты мультимедийной истории сохраняют относительную автономность. Синтез различных способов передачи информации обеспечивает комплексное восприятие мультимедийной истории.