Набор речеповеденческих тактик врача-педиатра (на материале диагностической стратегии)
Автор: Клоктунова Наталья Анатольевна, Барсукова Марина Игоревна, Рамазанова Анита Яниковна, Григина Елена Сергеевна, Максакова Мария Александровна, Кузьмин Алексей Михайлович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 4, 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены речевые тактики коммуникативного поведения врача-педиатра. Проанализированы их функции и способы реализации с учетом особенностей профессионального медицинского общения. Представлены примеры использования речевых тактик из практики врачей-педиатров. Существующий перечень речевых тактик дополнен на основе проанализированного материала. Сделаны выводы о необходимости развития коммуникативных навыков ведения диагностической стратегии у будущих врачей-педиатров.
Медицинский дискурс, речевые тактики, коммуникативное поведение, цели общения, вербальные и невербальные средства общения
Короткий адрес: https://sciup.org/148321370
IDR: 148321370 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.04.P.42
Список литературы Набор речеповеденческих тактик врача-педиатра (на материале диагностической стратегии)
- Ахмерова А.Ф. Коммуникативность как профессионально значимое качество современного специалиста // Высшее образование сегодня. 2017. № 4. С. 16-19.
- Барсукова М.И., Клоктунова Н.А., Рамазанова А.Я. Формирование профессиональной коммуникативной компетентности врача-педиатра: задачи и перспективы // За качественное образование: материалы IV Всероссийского форума (с междунар. участием). 2019. С. 65-69.
- Барсукова М.И., Кочеткова Т.В. Спектр коммуникативных практик в медицинском дискурсе // Медицинский дискурс. Вопросы теории и практики: материалы 3-й межрегиональной науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. Е.В. Виноградовой. Тверь: Ред-изд. центр Тверской государственной медицинской академии, 2015. С. 46-52.
- Гончаренко Н.В. Суггестивность медицинского дискурса // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2008. С. 12-16.
- Клоктунова Н.А., Барсукова М.И., Ремпель Е.А., Шешнева И.В. и др. Формирование коммуникативных навыков врача в процессе обучения в медицинском вузе // Гуманитарные науки и образование. 2018. Т. 9, № 3 (35). С. 50-56.
- Морозов Д.А., Алексеева Е.И., Аверьянов А.П., Горемыкин И.В. и др. Деловые игры в формировании профессиональных компетенций врача-педиатра // Медицинское образование и вузовская наука. 2016. № 1 (8). С. 40-42.
- Протопопов А.А., Аверьянов А.П., Дорогойкин Д.Л., Суетенков Д.Е. и др. Инновации в медицинском образовании: результаты и перспективы // Саратовский научно-медицинский журнал. 2013. Т. 9, № 1. С. 140-144.
- Романцов М.Г., Мельникова И.Ю., Левин Д.Ю., Михайлова Е.В. и др. Образовательный процесс в медицинском вузе с учетом формирования компетенций // Высшее образование сегодня. 2015. № 3. С. 29-33.
- Сергеев А.С., Высоцкая Е.В. К вопросу о работе над качеством преподавания дисциплины "Профессиональная коммуникация" студентам вуза (на основе опроса студентов-педиатров СГМУ) // Педагогическое взаимодействие: возможности и перспективы: материалы I науч.-практ. конференции с междунар. участием. Саратов: Изд-во Саратовского государственного медицинского ун-та, 2019. С. 267-274.
