Национальная система квалификаций Российской Федерации как фактор модернизации оценки и аттестации в профессиональном образовании
Автор: Ефимова Светлана Александровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 2 (32), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается понятие «национальная система квалификаций» как современный механизм согласования запросов сферы труда и предложений системы профессионального образования. Дается описание структурных компонентов Национальной системы квалификаций Российской Федерации (далее - НСК РФ): перечень видов экономической деятельности, Национальная рамка квалификаций, отраслевые рамки квалификаций, профессиональные стандарты и процедуры их признания, перечни квалификаций и компетенций, его организационно-управленческого обеспечения. Особое внимание уделяется анализу системы независимой оценки качества профессионального образования - сертификации квалификаций. Обосновываются предложения по внесению изменений в систему оценки и аттестации образовательных результатов обучающихся по программам среднего профессионального образования в связи с формированием НСК РФ. Приводится пример организации процедуры независимой оценки качества профессионального образования в Самарской области в рамках создания регионального сегмента НСК РФ.
Национальная система квалификаций, профессиональный стандарт, независимая оценка квалификаций, сертификация квалификаций, аттестация образовательных результатов, профессиональное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14240048
IDR: 14240048 | УДК: 377.5 | DOI: 10.7442/2071-9620-2016-8-2-39-48
National qualifications system of the Russian Federation as a factor to modernize the assessment and attestation in vocational education
“National qualifications system” is viewed as a modern mechanism to coordinate the demands of labor sphere and supply of vocational education. Structural components of the National qualifications system of the Russian Federation (hereinafter NQS RF) list of economic activities, National qualification framework, industry qualification frameworks, professional standards and their approval procedures, lists of qualifications and competences, and the structure of its organizational and managerial support are described. Special focus is on the analysis of independent assessment system of the quality of vocational education - certification of qualifications. Proposals for changing the system of assessment and attestation of educational results of the students on the programs of secondary vocational education due to NQS RF are made. An example of organization procedure to assess the quality of vocational education in Samara Region within the introduced segment of NQS RF is drawn.
Список литературы Национальная система квалификаций Российской Федерации как фактор модернизации оценки и аттестации в профессиональном образовании
- Reuling J., Hanf G. The role of qualifications systems in promoting lifelong learning: Background Report for Germany. OECD. Bonn, 2003.
- Интернет-портал АНО «Национальное агентство развития квалификаций»//: www. nark-rspp.ru
- Лейбович А.Н. Вопросы эффективности национальной системы квалификаций//Образовательная политика. 2015. №1 (67). С. 37-43.
- Лейбович А.Н. Методология и политика разработки и применения национальной системы квалификаций//Образовательная политика. 2010. №11-12. С. 31-35//: www.nark-rspp.ru
- Лейбович А.Н. Национальная система квалификаций: требуется перезагрузка?//Профессиональное образование. Столица. 2014. №3. С. 12-17.
- Лейбович А.Н., Волошина И.А., Перевертайло А.С., Прянишникова О.Д.Независимая оценка и сертификация квалификаций: сборник документов и материалов/под общей ред. А.Н. Лейбовича. -М.: АНО «НАРК», 2014. -М.: Изд-во «Перо», 2014.
- Методические рекомендации по актуализации действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом принимаемых профессиональных стандартов (приказ Минобразования России от 22.01.2015 №ДЛ-2/05вн).
- Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов (приказ Минобразования России от 22.01.2105 г. №ДЛ-1/05вн).
- Мониторинг региональной системы квалификационной аттестации студентов/С.А. Ефимова//Наука и образование: современные тренды: коллективная монография/гл. ред. О.Н. Широков. -Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015.
- Мониторинг формирования и функционирования Центров оценки квалификаций: Национальное агентство развития квалификаций, ноябрь 2015 года//: www. nark-rspp.ru
- Национальная рамка квалификаций Российской Федерации/сост. Бли-нов В.И., Сазонов Б.А., Лейбович А.Н., Батрова О.Ф., Волошина И.А., Есени-на Е.Ю., Сергеев И.С. -М., 2012//: www.narkrspp.ru
- Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Профессиональные стандарты: принципы формирования, назначение и структура: метод. пособие. -Центр изучения проблем профессионального образования: Материалы и публикации//: www.cvets.ru
- Олейникова О.Н., Муравьева А.А.Роль профессиональных стандартов в модернизации системы про фессионального образования, РИА Новости, Стратегия 2020, Документы//: www. strategy2020.rian.ru
- Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Сертификация квалификаций: основные принципы и процедуры: методическое пособие. -М.: АНО Центр ИРПО, 2011.
- Практика разработки и введения в действие профессиональных стандартов: сборник нормативно-методических документов//: www.nark-rspp.ru
- Приказ Минтруда России №148н от 12 апреля 2013 г. «Уровни квалификации в целях подготовки профессиональных стандартов».
- Приказ Минтруда России №831 от 2 ноября 2015 г. «Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования».
- Приказ Минтруда России №832 от 2 ноября 2015 г. «Об утверждении справочника востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, в том числе требующих среднего профессионального образования».
- Программно-аппаратный комплекс «Профессиональные стандарты» Минтруда России//:www.profstandart.rosmintrud.ru
- Разработка и применение профессиональных стандартов: словарно-справочное пособие/авт.-сост.: Лейбович А.Н., Волошина И.А., Новиков П.Н. и др. -М.: Изд-во «Перо», 2014.
- Региональная система квалификационной аттестации по профессиональным модулям: сборник нормативных и организационно-методических материалов//сост.: Ефимова С.А., Ельцова Л.Н., Ибатуллина Л.Ф., Кадкина И.А., Махонин Д.Г., Посталюк Н.Ю., Хамитова Р.А. -Самара: ЦПО, 2014.
- Реестр профессиональных стандартов//: www. profstandart.rosmintrud.ru
- Реестр трудовых функций//: www.profstandart. rosmintrud.ru Об авторе:
- Федоров М.В., Черепанов М.Г., Кансафарова Т.А. Формирование региональной системы развития квалификаций//Управленец. 2011. №3-4(19-20). С. 20-28.
