Наглядное пособие как средство обучения русскому языку в современной школе
Автор: Губина А.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7-1 (46), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены теоретические основы принципа наглядности, представлены классификации наглядных пособий, определено их место в процессе обучения русскому языку в современной школе, а также предложен алгоритм создания и использования индивидуального наглядного пособия. В ходе исследования традиционная форма одного из средств обучения представлена в новом аспекте.
Современная школа, методика преподавания русского языка, наглядность, индивидуальное пособие, средство обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/170187927
IDR: 170187927 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10845
Список литературы Наглядное пособие как средство обучения русскому языку в современной школе
- Методика обучения русскому языку как прикладная наука - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://koi.tspu.ru/koi_books/artemenko/lec1.htm. (дата обращения: 17.05.2020).
- Скакун В. Средства обучения. Наглядные пособия - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://oso.rcsz.ru/inf/sredstvao.htm. (дата обращения: 21.05.2020).
- Беляков А.А., Буровкина Л.А. Философско-педагогическая рефлексия принципа наглядности // Вестник ТГТУ. - 2010. - Т. 16. №1. - С. 212-218.
- Львова С.И. Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс, элективные курсы. - М.: Мнемозина, 2009. - 215 с.
- Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А и др. Русский язык. Рабочие программы. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 2016. - 111 с.
- Разумовская М.М., Капинос В.В., Львова С.И., Богданова Г.А., Львов В.В. Программа по русскому языку: 5-9 классы. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://khbs80.rusedu.net/gallery/805/Programma_po_russkomu_yazyku_5-9_kl._red._Razumovskoi_M.M.pdf. (дата обращения: 20.05.2020).
