Научная деятельность и утрата здравого смысла в постглобальном мире: в поисках адекватного ответа на новую угрозу

Автор: Рубан Д. А.

Журнал: Вестник Прикамского социального института.

Рубрика: Наука и образование

Статья в выпуске: 1 (91), 2022 года.

Бесплатный доступ

Довольно быстрый переход от глобализации к постглобализации создает большое число вызовов для всех сфер общественного развития, включая науку. Качественный анализ двух зарубежных кейсов показывает, как попытки решения действительно актуальных проблем создают не менее, а иногда и более значимые угрозы. В одном случае речь идет о борьбе с так называемыми «хищническими» журналами, которая в силу своей фанатичности поднимает вопрос о дискриминации по национальному признаку. В другом случае вполне закономерный интерес ученых к проблеме гендерного равенства в силу узости мышления способствует выработке утилитарного отношения к женщинам, что также может считаться дискриминацией. В обоих случаях имеет место утрата здравого смысла при осуществлении научной деятельности. В качестве адекватного ответа на эту угрозу предложены рекомендации, предполагающие установление государством четких ориентиров, усиление гуманитарного компонента в подготовке молодых ученых и культивацию традиционных и семейных ценностей.

Еще

Государственные инициативы, дискриминация, научная система, постглобализм, традиционные ценности

Короткий адрес: https://sciup.org/14126490

IDR: 14126490

Список литературы Научная деятельность и утрата здравого смысла в постглобальном мире: в поисках адекватного ответа на новую угрозу

  • Flew T. Post-Globalisation // Javnost. 2018. Vol. 25. P. 102–109.
  • Oviedo-Garcia M. A. Journal citation reports and the definition of a predatory journal: The case of the Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI) // Research Evaluation. 2021. Vol. 30. P. 405–419.
  • An integrated paradigm shift to deal with ‘predatory publishing / J. A. Teixeira da Silva, M. Moradzadeh, K. O. K. Adjei, C. M. Owusu-Ansah, M. Balehegn, A. I. Faundez, M. D. Janodia, A. Al-Khatib // Journal of Academic Librarianship. 2022. Vol. 48 (1). Article 102481.
  • Advancing gender equity in the academy / R. S. Beidas, P. A. Hannon, A. S. James, K. M. Emmons // Science Advances. 2022. Adv. 8, eabq0430.
  • Information Analysis of the Representation of Women on Bank Boards of Directors (with Data from Scopus) / A. V. Mikhailenko, N. V. Shreider, V. A. Ermolaev, D. A. Ruban // Automatic Documentation and Mathematical Linguistics. 2021. Vol. 55. P. 266–273.
  • Generation Z Within the Workforce and in the Workplace: A Bibliometric Analysis / M. D. Benitez-Marques, E. M. Sanchez-Teba, G. Bermudez-Gonzalez, E. S. Nunez-Ryman // Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 12. Article 736820.
  • Ortiz-Pimentel M., Molina C., Ronda-Pupo G. A. Bibliometric assessment of papers on generations in management and business journals // Scientometrics. 2020. Vol. 125. P. 445–469.
Еще
Статья научная