Научная и музейная деятельность Петра Евгеньевича Корнилова

Любое профессиональное сообщество должно иметь свои традиции и институции, преемственность между поколениями старших коллег и молодёжью. Поддержка старших товарищей всегда имеет ключевое значение для молодого историка искусства, сотрудника музея. Одна из наиболее важных и обязательных черт будущего музейного работника – стремление познавать культуру, любовь к науке, профессиональное любопытство, которое ведет к получению новых знаний и их углублению. Все эти качества могут быть присущи человеку от рождения, развиты благодаря семье, или же являются следствием интереса и упорной работы. Молодым сотрудникам важно знакомиться с опытом работы предыдущего поколения. Однако судьбы выдающихся музейных деятелей не всегда широко известны.

Целью данной статьи является изучение деятельности Петра Евгеньевна Корнилова, оценка его вклада в культуру. Задачами данной статьи являются: раскрытие основных направлений музейной и научной деятельности П. Е. Корнилова, описание событий, повлиявших на его личность, а также значи- мость П. Е. Корнилова для будущих поколений художников, искусствоведов и музейных работников.

Актуальность исследования обусловлена отсутствием трудов музеологов на данную тему. Петр Евгеньевич Корнилов организовывал выставки и создавал музейные экспозиции, преподавал и занимался наукой. Работа оценивалась современниками и коллегами на музейных чтениях и памятных юбилейных заседаниях, однако не получила систематического и полного письменного изложения. Деятельность Корнилова освещали в сборниках, каталогах и периодических изданиях Туминская О. А. [22], Сталева Т. В. [21], Улемнова О. Л. [23], Иваненко А. Ф. [3]. Материалы биографии П. Е. Корнилова хранятся в Российском Государственном архиве Литературы и Искусства.

До настоящего времени воспоминания о нем и его биография были описаны только членами его семьи – Натальей Игоревной Корниловой и Андреем Александровичем Харша-ком [25]. Супруги исследуют и популяризируют наследие, сотрудничают с музеями. Так, Музей фресок Дионисия получил в дар гравюры и ксилографии. Национальный музей Республики Татарстан – листы рисунков и гравюр известных советских художников. С научными трудами П. Корнилова можно ознакомиться в Российской Государственной Библиотеке.

Музейные работники, владеющие личными коллекциями, встречаются нечасто. Коллекционирование предметов искусства – неоднозначное явление в первой половине XX века. Сменяющиеся направления государственной политики то и дело вводили запреты на то или иное искусство. Имена художников и исторических личностей подвергались критике, отношение к ним постоянно пересматривалось. Коллекция графики Петра Корнилова, которая начала формироваться еще в юности, – уникальное собрание русских художников, неоднократно участвовавшее в выставках («Энтузиаст культуры: Петр Корнилов» в Музее истории Свияжска; выставка графики, фотографий и документов «Собрание ПК» в Музее Анны Ахматовой в Фонтанном Доме и т. д.). Каталог коллекции П. Е. Корнилова создан Ильдаром Ибрагимовичем Галеевым [18].

Петр Евгеньевич Корнилов родился в 1896 году в Симбирске. Начал обучение в церковно-приходской школе, учился в частной гимназии. Уже с юных лет проявлял интерес к изобразительному искусству. В Реальном училище он увлекся рисованием благодаря преподавателю Петру Максимилиановичу Дульскому. Именно Дульский организовал для тогда еще совсем юных студентов путешествие в Москву, которое оказало сильное влияние на П. Корнилова и утвердило его в намерении продолжать обучение. Именно здесь он впервые посещает крупные музеи изобразительного искусства и театр [25, с. 157].

Музейная работа Петра Корнилова началась в 1921 году, в Казанском центральном музее (в настоящее время – Национальный музей Республики Татарстан). В это же время созданием отдела Восточной художественной культуры в Казанском музее занимался ученый Б. П. Денике, один из первых советских востоковедов. Непродолжительное знакомство с Денике дало Корнилову множество интерес- ных возможностей. Именно в эти годы, по его словам, у него зарождается интерес к Востоку.

Одновременно с музеем П. Корнилов работает членом комиссии отдела Татарского Народного Комиссариата Просвещения. Основным направлением работы Татнаркомпроса было создание новых культурно-просветительных учреждений, подготовка нового педагогического состава в регионе, подготовка работников культуры и просвещения [13]. В 1920-е годы в Татнаркомпросе появился научный отдел, а также – отдел высших учебных заведений и отдел охраны памятников старины, на базе исследований которых впоследствии были созданы Восточная академия, Археологический и Этнографический институты [14].

Площадкой для деятельности Корнилова стала редакция Казанского музейного вестника. Казанский музейный вестник – первое в новом государстве профильное специализированное музейное издание [20]. Выходил на протяжении четырех лет (1920–1924), за время существования было издано семнадцать номеров. Журнал имел колоссальное значение для развития музейной жизни: он публиковал хроники, статьи, библиографические обзоры, документы органов власти. Наибольшее внимание уделялось развитию и созданию новых музеев. Ощущая поддержку старших коллег, Корнилов впервые пробует себя в написании искусствоведческих статей: "Несколько слов о Юоне" (№ 3, 1921) [4], "Н. Н. Павлов" (№ 1, 1922) [5] и др.

В 1922 году Корнилов приступает к учебе: поступает на факультет общественных наук в Археологический институт в Петроград. Здесь его близким старшим другом становится профессор В. К. Лукомский. В годы учебы юноше повезло заниматься у таких признанных ученых и искусствоведов как Д. В. Айналов, Б. П. Денике, К. К. Романов и Н. П. Сычев [11, л. 6], которые, чувствуя интерес молодого человека к истории и искусству, всячески способствовали его развитию, давали недостающие знания, помогали получить и осуществить свои первые возможности в мире искусства.

В 1920-е годы П. Корнилов участвовал в деятельности Петроградского общества библио- филов и Ленинградского общества экслибрисистов, выступал на их заседаниях с докладами о книжных раритетах [26, с. 169].

Смерть В. Ленина в 1924 году привела к массовому изданию его трудов, а также – рассказов, стихов и даже сказок о нем, воспоминаний и литературных очерков. Создавались новые топонимы, названные его именем, устанавливалось множество памятников [17]. С работы над созданием «В. И. Ленин. Альбом снимков. 1870–1924» [15] началось для Петра Корнилова его увлечение – создание уникальной коллекции ленинианы [26, с. 169]. В Ленинграде он принимает деятельное участие в комиссии по изучению портретов В. И. Ульянова-Ленина [12, л. 6–7]. За всю жизнь собиратель составил и систематизировал коллекцию, содержавшую в себе более десяти тысяч наименований плакатов, открыток, марок, печатной и авторской графики, брошюр, книг и экслибрисов (впоследствии коллекция была передана в Музей Ленина в Москве).

Окончив университет в 1925 году, П. Корнилов вернулся в Казанский музей в должности заведующего отделом и развернул масштабную музейную работу. Он создал серию экспозиций художников Ленинграда, Москвы и Казани, экспозиции об истории Поволжья XVIII и IX вв., выставки книжных знаков, современной графики, выставки художников П. А. Шиллин-говского, А. Г. Григорьева, М. П. Коринфского, В. Г. Худякова, Г. С. Верейского, И. Н. Плещин-ского, М. Г. Андриевской, Н. С. Шиколова, Д. И. Митрохина, Е. С. Кругликовой, В. Д. Зами-райло, К. Ф. Юона, В. А. Фаворского, И. Ф. Ре-рберга, К. Ф. Богаевского, Г. К. Лукомского, А. П. Остроумовой- Лебедевой, А. А. Пластова. Впервые опубликовал очерки о творчестве художников Д. И. Архангельского, Р. А. Ступина, А. Н. Раковича, В. Г. Худякова, М. П. Коринфского, А. И. Трапицына и др. [12, л. 22–37].

Важный вклад Петра Корнилова – организация в музее Отделения древнерусского искусства. Оно было открыто, несмотря на нехватку финансирования, отсутствие оборудования и недоброжелательное отношение советской власти к церковному искусству.

Неотъемлемой частью профессионального развития является научная работа. Формирование собственной темы исследования закрепляет за специалистом определенную область и дает возможность развиваться в ней. За пять лет работы в Казани молодым искусствоведом было написано более тридцати научных работ. В Музейном отделе Татнаркомпроса П. Корнилов занимал должность ученого секретаря и редактора издания "Материалы по охране, ремонту и реставрации памятников ТССР”. Один из интересных этапов его деятельности – участие в ремонтно-реставрационных работах в Болгарах [6]. Болгарский историкоархеологический комплекс – средневековый город на берегах Волги, место пребывания волжских булгар – существовал в период с VII по XV вв., в XIII веке был первой столицей Золотой Орды [2]. В городище были сохранены культовые постройки, бани, остатки ханского дворца. Совместно с коллегами Корнилову пришлось преодолеть значительные трудности: разрушение памятника было колоссальным. Однако комплекс работ был завершен согласно плану; исследование, ремонт и консервация послужили основной для более основательных реставрационных работ на объекте в следующие десятилетия [9].

Следующий профессиональный период жизни Петра Корнилова связан с Востоком. В 1926 году Б. П. Денике, будучи директором музея Восточных культур, организует первую экспедицию в Среднюю Азию. В сентябре 1927 года, используя свой очередной рабочий отпуск, Корнилов отправляется с ним и ученым В. Л. Вяткиным в Самарканд, где выполняет фотофиксацию архитектурных ансамблей и их отдельных деталей. Отправившись в экспедицию повторно в 1928 году, летом он руководит работами на осмотре памятников в с. Софит-Буленд (Киргизия). В сентябре вместе с коллегами открыл и зафиксировал уникальные декорации дворца в Термезе [29, с. 227–229]. Работа в научной экспедиции крайне полезна для любого ученого. Знакомство с памятниками деревней архитектуры дает представление о культурах и традициях.

В 1931 году П. Е. Корнилов получает вызов в Бухару на работу, на должность заместителя директора Бухарского Государственного музея. Здесь на плечи Корнилова легла задача обновления и дополнения научной экспозиции в медресе Кукельдаш, созданной в 1927 году. Трудности работы заключались в постоянном конфликте между многовековыми мусульманскими и этническими традициями и революционными идеями начала XX века [8; 10].

Деятельность Петра Евгеньевна Корнилова в качестве педагога началась в Средней Азии. С 1931 года работу в музее Бухары он совмещал с должностью преподавателя в Бухарском Высшем Агро-Педагогическом институте. Студентам на кафедре истории читал курс "Обществоведение" [29, с. 233]. Передача знаний будущим поколениям, создание условий для их работы, обмена опытом, профессиональным мастерством – один из способов профессионального развития.

Через год Петр Корнилов получил предложение возглавить отдел графики Русского музея. С 1932 года отдел графики включал в себя две секции – рисунка и полиграфии. Корнилов, активно принявшийся за работу в новой должности, в первые годы организует множество выставок графики, литографии и гравюры. В 1934 году благодаря Корнилову в отделе была создана новая экспозиция «Портреты В. И. Ленина в гравюре и литографии», приуроченная к 10-летию со дня смерти вождя [27, с. 214–215].

Помимо Русского музея Петр Корнилов в 1934 году поступает на работу в научноисследовательский институт Академии Художеств. Академия Художеств, ставшая государственным учреждением при Екатерине II, свою коллекцию формировала в основном на основе частных собраний. Существовала также традиция дарения в Академию портретов выдающихся современников и почетных членов [1]. Здесь Корнилов создал Кабинет графики, собрав вокруг себя настоящих профессионалов своего дела художников-практиков. Кабинет просуществовал четыре года, организуя выставки, выпуская уникальные издания, афиши. Среди приоритетных задач стояла подготовка и вос- питание новых художественных кадров: на базе кабинета была создана учебная мастерская, готовившая художников-графиков. В 1934 году от Академии Художеств искусствовед был командирован в Среднюю Азию для сбора материалов по графической орнаментике X–XX веков [11, л. 36–37]. В 1938 году кабинет графики был упразднен и его сотрудники сокращены.

Несмотря на высокую загруженность, Петр Евгеньевич научной работы не прекращал, а в 1935 году Квалификационная комиссия постановила рассмотреть кандидатуру Корнилова для присвоения ему степени кандидата искусствоведения без защиты диссертации [11, л. 8]. Однако получить ее удалось лишь спустя несколько лет. В 1936 году он назначен членом Ленинградской экспертнозакупочной комиссии.

Настоящим подвигом можно назвать музейную работу Петра Корнилова в годы Великой Отечественной войны. Он не смог участвовать в эвакуации ценностей Русского музея, так как был задействован на работе в призывном пункте. Эвакуировав сына из Ленинграда, Корнилов остался и принимал участие в блокадной жизни музея. Помимо упаковки и отправки экспонатов музею требовалось обеспечение защиты здания от пожаров – пропитка перекрытий огнеупорным составом, установка в залах музея емкостей с песком и водой. Не покидая Ленинград, переживая голод, он на протяжении всего времени блокады помогал сохранять музейные коллекции. Эвакуированные сотрудники также вели активную музейную деятельность в городах своего временного пребывания Соликамске и Молотове. Они способствовали развитию музейной жизни региона, занимались научной деятельностью, проводили лекции и беседы об искусстве в школах и госпиталях.

Русский музей был закрыт для посетителей, но экспонаты, находящиеся в нем, требовали неустанного контроля. Сотрудники переживали бомбежки и обстрелы в убежище, находившемся в подвальном помещении музея. Музейная работа не останавливалась. Важная проблема, с которой столкнулись сотрудники в Великую Отечественную войну, – прием на хранение произведений искусства из личных коллекций художников. Страхуя себя от попаданий снарядов в дома и мастерские, художники передавали свои работы в музейные хранилища. Зимой 1941 года отдел Графики Русского музея принял решение продолжать выставочную деятельность, что вызвало небывалый подъем духа среди художников.

Активность Петра Корнилова в годы войны поразительна: в 1942 году он приглашен на работу в издательство журнала "Искусство". Здесь он проработал до 1946 года, занимаясь выпуском альбомов, портретов, открыток и плакатов [28, с. 1]. Помимо этого, с 1942 года Петр Корнилов возглавлял Отдел изобразительного искусства в Управлении по делам искусств. Его обязанности заключались в организации музейных и художественных мероприятий в крупных музеях, театрах, издательствах [19].

В 1944 году в освобожденном Ленинграде наблюдался всплеск выставочной деятельности. В этом же году Корнилов начинает преподавание курса "История русского графического искусства" XI–XX веков в Академии Художеств. В 1945 году Русский музей готовится к реэвакуации вывезенных предметов, а в 1947, наконец, была издана книга Корнилова об Арзамасской школе живописи [7].

В послевоенные годы Петр Евгеньевич продолжает плодотворно трудиться. В 1954 году он приглашен на работу заместителем директора Научно-исследовательского музея Академии художеств. В этом же году он, со всей ответственностью, принимается за важную миссию – восстановление усадьбы Ильи Репина "Пенаты" (находилась в ведении Академии художеств) [16]. Благодаря Корнилову, остановившийся на десятилетие ремонт сдвинулся с мертвой точки, а в 1959 году был создан план новой экспозиции усадебного музея.

В 1959 году Корнилов узнает об открытии в Барнауле нового художественного музея (в настоящее время – Государственный художественный музей Алтайского края) и становится его первым дарителем и консультантом (в дар была передана двадцать одна графическая работа из его коллекции) [25, с. 150].

В 1950–1960-е годы преподавал в Ленинградском институте живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина. В 1959 году Корнилову поступает новое предложение – занять должность заведующего кафедрой Истории искусств в училище им. В. И. Мухиной [25, с. 165]. В училище Корнилов организует множество выставок из своей коллекции и фондов научной библиотеки (более семидесяти выставок за восемь лет). В 1954 году оставляет работу в Русском музее.

Но менее энергичной его жизнь не становится. В 1960-е годы он занимается научной деятельностью, участвует в судьбе архитектурного памятника, Церкви Иоанна Предтечи (Чесменская церковь), пишет многочисленные письма, чтобы добиться ее реставрации и сохранения. Благодаря усилиям Корнилова, церковь была сохранена от разрушения, передана в ведение Военно-морского музея, и в 1977 году в ней была открыта музейная экспозиция [25, с. 183].

Петра Евгеньевича Корнилова не стало в 1981 году. Память о нем бережно хранят члены его семьи, художники, Наталья Игоревна Корнилова и ее супруг Андрей Александрович Харшак.

Выводы. Петр Евгеньевич Корнилов свою жизнь посвятил науке и искусству. Работа П. Корнилова происходила в Центральном музее Татарской АССР в Казани, где он заведовал отделом древнерусской живописи, организовывал выставки художников-графиков, создавал экспозиции о культуре, науке и искусстве Поволжья XVIII и IX вв. В Бухарском государственном музее занимался обновлением экспозиций медресе Ку-кельдаш. Одним из наиболее значимых мест его деятельности стал Государственный Русский музей, где он возглавлял Отдел графики. Интерес представляет его работа в качестве заместителя по научной деятельности в Научно-исследовательском музее Академии Художеств в Ленинграде. В качестве историка искусства П. Корнилов – один из наиболее значимых специалистов в области советской графики. За годы своей научной работы он стал автором нескольких сотен научных трудов, составителем каталогов и сборников, посвященных не только графике и живописи, но и охране памятников искусства. Наибольшее значение для него как для исследователя имела Арзамасская школа живописи. Подготовка молодых кадров для музейной и художественной работы всегда была сложным процессом. Начало XX века, стремительно вносившее свои коррективы в музейную деятельность, положило начало целому ряду реформ. Педагогическая деятельность Петра Корнилова связана с преподаванием в Бухарском Агро-Педагогическом институте, Ленинградском институте живописи им. И. Е. Репина, Ленинградском высшем художественнопромышленном училище им. В. И. Мухиной. Отдельное направление деятельности – реставрационные работы и сохранение памятников искусства и старины. Петр Корнилов принимал участие в экспедициях в Среднюю Азию в 1927, 1928, 1930 годах, в реставрации комплекса "Болгары" (Черная палата и Малый минарет) [12, л. 37] в 1926 году, Казанского кремля и здания бывшей Первой казанской гимназии в 1927 году, Южного мавзолея в Уз-генте в 1928 году и усадьбы Ильи Репина "Пенаты» в 1954 году.

Как коллекционер Петр Евгеньевич Корнилов владел собранием работ отечественных графиков, этюдами и рисунками русских художников рубежа XIX–XX веков: И. И. Левитана, Б. М. Кустодиева, М. В. Нестерова, И. Е. Репина, Н. Н. Ге, В. Д. Поленова, П. А. Федотова, К. С. Петрова-Водкина, К. А. Сомова, А. Н. Бенуа, Е. Е. Лансере, М. В. Добужинского и др. Другая уникальная коллекция Корнилова- т. н. "лениниана", представлена в виде скульптур, медалей, значков, гравюр и плакатов (часть собрания была передана в Государственный Русский музей и Центральный музей В. И. Ленина).

Петр Евгеньевич Корнилов внес существенный вклад в развитие музейного дела в СССР. В настоящее время предметы, переданные им и его семьей, пополнили собрание многих русских музеев.

Письма Петра Корнилова хранятся в Музее А. С. Пушкина, Объединенном музее писателей Урала, Литературно-мемориальном музее Анны Ахматовой в Фонтанном Доме, в Козьмодемьянском культурно-историческом музейном комплексе и Саратовском государственном художественном музее.

Книги его авторства: «Музей истории российской литературы имени В. И. Даля», «Государственный музей К. А. Федина», «Новгородский государственный объединенный музей-заповедник», «Музей-заповедник "Прорыв блокады Ленинграда"» и «Государственный музей-заповедник "Петергоф"».

Ярославский художественный музей в своей коллекции хранит офорт и большое количество экслибрисов, созданных под редакцией П. Корнилова. Экслибрисы также представлены в Вологодской областной картинной галерее, Череповецком музейном объединении, Государственном музее-заповеднике "Петергоф". Открытки, созданные под редакцией П. Корнилова, находятся в: ГМИИ им. А. С. Пушкина, Музее-заповеднике "Прорыв блокады Ленинграда"; плакаты – в Новгородском государственном музее-заповеднике, Национальном музее Республики Татарстан, Новосибирском государственном краеведческом музее.

Наконец, портреты самого П. Корнилова, в разные годы написанные художниками, находятся в Вологодской областной картинной галерее, Художественном музее Алтайского края, Ульяновском областном художественном музее. Широкое представление творческого и научного наследия Петра Корнилова в музеях свидетельствует о большом уважении и признании его невероятных заслуг.

Деятельность Петра Евгеньевича Корнилова имела множество векторов, но всегда служила единственной цели – изучать и сохранять русское искусство. Именно как хранитель культурных традиций он послужит примером последующим поколениям молодых ученых, художников и музейных работников, которые с благодарностью примут вечную ответственность и знания, по крупицам собранные тяжелым и кропотливым трудом.