Научно-методическое сопровождение процессов внедрения ФГОС начального и среднего профессионального образования на территории Челябинской области
Автор: Федосеева З.А.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Стратегия развития профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (1), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются аспекты формирования готовности учреждений начального и среднего профессионального образования к реализации стандартов нового поколения. В работе проанализированы ключевые принципы реализации модульно-компетентностного подхода, выявлены проблемы, которые выявляются при внедрении ФГОС в образовательный процесс.
Федеральный государственный образовательный стандарт, научно-методическое обеспечение фгос, модульно-компетентностный подход, готовность учреждений к реализации фгос
Короткий адрес: https://sciup.org/14213349
IDR: 14213349
Список литературы Научно-методическое сопровождение процессов внедрения ФГОС начального и среднего профессионального образования на территории Челябинской области
- Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: доклад на отд -нии философии образования и теории педагогики РАО /А.В. Хуторской. -Режим доступа: www.eidos.ru/new/compet/htm.
- Олейникова О.Н. Разработка стандартов профессионального образования и обучения за рубежом /О.Н. Олейникова. -М.: Центр изучения проблем профессионального образования, 2011.
- Дурай-Новакова К.М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической деятельности: дис: д-ра пед. наук /К.М. Дурай-Новакова. -М., 1983.
- Жуков Г.Н. Формирование готовности к педагогической деятельности будущих мастеров производственного обучения: дис. д-ра пед. наук /Г.Н. Жуков. -Екатеринбург, 2005.
- Глазунов А.Т. Адаптация Европейских моделей качества к формированию профессиональных компетенций: научно-методический сборник /А.Т. Глазунов, З.Г. Данилова. -М.: Типографский отдел НОУ «ИСОМ», 2005.
- Переверзев В.Ю. Методика разработки контрольных материалов для оценки ключевых компетенций студентов профессионального образования: методические рекомендации /В.Ю. Переверзев, Г.В. Ярочкина. -М.: Московский психолого-социальный институт, Федеральный центр развития образования, 2007.
- Рубцов Ю.З. Методические рекомендации по проектированию рабочих учебных программ /Ю.З. Рубцов, Е.А. Плешкан. -Архангельск, 2005.
- Смирнов В.П. Стандарты профессионального образования: Типы, структура, оценка качества (сравнительный анализ зарубежной и российской практики) /В.П. Смирнов, И.П. Смирнов. -М., 2001.
- Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта: федер. закон от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ //КонсультантПлюс.
