Некоторые проблемы и пути совершенствования обучения младших школьников бурятскому языку в условиях двуязычия на территории Прибайкалья

Бесплатный доступ

Статья посвящена описанию педагогических условий обучения младших школьников бурятскому языку в условиях двуязычия на территории Прибайкалья, где функционирует субординативный билингвизм.

Билингвизм, двуязычие, бурятский язык, условие

Короткий адрес: https://sciup.org/148182294

IDR: 148182294

Список литературы Некоторые проблемы и пути совершенствования обучения младших школьников бурятскому языку в условиях двуязычия на территории Прибайкалья

  • Базарова Д.Б. Буряад һургуулиин программанууд Буряад хэлэн V-XI классууд. -Улаан-Удэ: Бэлиг, 2008. -56 с.
  • Дешериев Ю.Д. Развитие национально-русского двуязычия. -М.: Наука, 1976.
  • Содномов С.Ц. Методическая система литературного развития младших школьников при изучении курса «Литературное чтение» на бурятском языке. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госуниверситета, 2012. -264 с.
  • Шейман Л.А. Этнокультуроведческая лексика в учебных текстах курса русской литературы для национальной школы//Проблемы учебной лексикографии. -М., 1978. -С. 112-119.
  • Nikolajeva M. Introduction to Children's Literature. -Tallinn, 1997. -P. 7.
Статья научная