Непрерывное религиозное образование в традиционном обществе: опыт староверов России

в статье проанализирован опыт организации религиозного образования в современной особой религиозной общности старообрядцев. Особенность этого опыта в старообрядческой среде заключается в его устойчивости и жизнеспособности, о чем свидетельствует история старообрядчества в России. В качестве источниковой базы исследования выступил контент сайтов основных старообрядческих согласий. Автором путем контент-анализа выявлено, что образовательная практика старообрядцев сегодня сочетает в себе несколько направлений. Выделены формы обучения, присутствующие в старообрядческой среде, такие как формальное образование (получение духовного образования в образовательном учреждении), неформальное образование (духовные курсы при общинах) и информальное образование (обучение через паломничество, пример «тяги к знаниям» других членов общины). Автором описаны также инновационные формы обучения, возникшие в современных общинах, такие как летние молодежные лагеря, лектории, использование ресурсов сети Интернет. Прослежена аналогия выстроенной староверами системы обучения со светской образовательной моделью при абсолютно ином ценностном и целевом наполнении. Система непрерывного религиозного образования у старообрядцев в современной России носит исключительно общинный характер, но при этом выстраивается с учетом потребностей членов данных общин в повышении уровня знаний. Информация, представленная в статье, может представлять интерес для специалистов в области непрерывного образования, религиоведов, преподавателей духовных учебных заведений.