Новые педагогические технологии в преподавании русского языка

Автор: Хасанов Н.Б., Шамшиева С.К.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 4 т.10, 2024 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросам новых педагогических технологий, в частности использованию интерактивных методов обучения на занятиях русского языка. Интерактивные технологии обучения предполагают взаимодействие. Интерактивность как взаимодействие с чем-либо или кем-либо имеет разные смыслы. В педагогике интерактивность определяется как способ совместной учебной деятельности, участники которой взаимодействуют друг с другом, моделируя различные ситуации, решая проблемы, разрабатывая проекты, оценивая результаты коллективного познания. Авторы приводят плюсы и минусы этого метода в преподавании русского языка.

Методы обучения, технология обучения, занятие, мотивация, интерактивные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/14129919

IDR: 14129919   |   DOI: 10.33619/2414-2948/101/74

Список литературы Новые педагогические технологии в преподавании русского языка

  • Башарина А. В. Интерактивные технологии обучения. Челябинск, 2015. 254 с.
  • Крившенко Л. П., Вайндорф-Сысоева М. Е., Хапаева С. С., Юркина Л. В. Технологии работы с одаренными учащимися: обучение и воспитание. М., 2010. 85 с.
  • Демина Е. В. Информационная интерактивная среда школы как средство обеспечения качественных образовательных услуг дис. … канд. пед. наук. Томск, 2016. 218 с.
  • Ибрагимова Л. С., Куркчи Э. У. Интерактивные методы обучения на уроках технологии // Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 150–157.
  • Капранова Е. А. Интерактивное обучение: концептуальные подходы // Вестник Полоцкого государственного университета. 2012. №7.
  • Садыков Т. М. История развития интерактивных технологий // Проблемы современного образования. 2016. №4. C. 158-161.
  • Кожемяченко Н. Р. Интерактивные технологии в учебном процессе разных форм обучения // Успехи современного естествознания. 2015. №8. С. 95-98.
  • Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2009. 268 с.
  • Михайлова Е. А. Изучение мнения учителей технологии по вопросу использования интерактивного обучения школьников в технологическом образовании // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. 2020. №1. С. 26-32.
  • Сафонова Л. Ю. Методы интерактивного обучения. Великие Луки, 2015. 86 с.
  • Фабрикантова Е. В., Полянская Е. Е., Ильясова Т. В. Интерактивные технологии и мультимедийные средства обучения. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2015. 52 с.
Еще
Статья научная