Новые тренды в сфере услуг образовательного туризма и академической мобильности в условиях санкционных ограничений
Автор: Кучумов А.В., Тестина Я.С., Хорева Л.В.
Журнал: Петербургский экономический журнал @gukit-journal
Рубрика: Инновационное развитие экономики и социально-культурной сферы
Статья в выпуске: 3 (41), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются современные тенденции развития образовательного туризма и одна из форм его реализации - академическая мобильность обучающихся; приводится авторская трактовка образовательного туризма, характеризуются основные субъекты деятельности на рынке услуг образовательного туризма, обосновывается соотношение понятий «образовательный туризм» и «академическая мобильность». В качестве информационной базы используются научные публикации, отобранные по ключевым словам в рамках темы исследования, начиная с 2015 г., а также открытая фактографическая информация о программах академической мобильности, демонстрирующая новые тренды в выборе стран-партнёров в условиях ограничений. Основные методы, которые использованы в работе - это методы содержательного анализа и систематизации теоретических положений, а также метод анализа фактографической информации и сравнительный анализ данные об интенсивности и направлениях академической мобильности в текущем периоде. В статье приведена систематизация теоретических подходов и описаны основные субъекты рынка услуг образовательного туризма; приведена авторская позиция, в раках которой предлагается рассматривать академическую мобильность как одну из форм образовательного туризма. В работе доказательно продемонстрировано смещение программ академической мобильности в сторону сотрудничества с учебными заведениями азиатского и ближневосточного регионов, а также вузов-партнёров из государств-участников СНГ.
Туризм, образовательный туризм, рынок услуг образовательного турима, академическая мобильность, вузы-партнёры, экспорт услуг образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140301544
IDR: 140301544 | УДК: 338.48
New trends in the field of educational tourism services and academic mobility in the context of sanctions restrictions
The article discusses current trends in the development of educational tourism and one of the forms of its implementation - academic mobility of students; the author's interpretation of educational tourism is given, the main subjects of activity in the market of educational tourism services are characterized, the relationship between the concepts of «educational tourism» and «academic mobility» is substantiated. As an information base, scientific publications are used, selected by keywords within the research topic, starting from 2015, as well as open factual information on academic mobility programs, demonstrating new trends in the choice of partner countries under restrictions. The main methods used in the work are the methods of meaningful analysis and systematization of theoretical positions, as well as the method of analyzing factual information and comparative analysis of data on the intensity and directions of academic mobility in the current period. The article provides a systematization of theoretical approaches and describes the main subjects of the educational tourism services market; the author's position is given, in which it is proposed to consider academic mobility as one of the forms of educational tourism. The paper clearly demonstrates the shift of academic mobility programs towards cooperation with educational institutions of the Asian and Middle Eastern regions, as well as partner universities from the CIS member states.
Список литературы Новые тренды в сфере услуг образовательного туризма и академической мобильности в условиях санкционных ограничений
- Хорева Л. В., Шраер А. В. Образовательный туризм в системе детско-юношеского туризма: традиции и инновации // Детско-юношеский туризм: образовательные технологии: сб. науч. тр. СПб.: ООО «Студия НП-Принт», 2015. С. 270–279.
- СПбГУ – на первом месте в Петербурге и в топ-40 лучших вузов мира в международном рейтинге «Три миссии университета». URL: https://spbu.ru/news-events/novosti/spbgu-na-pervom-meste-v-peterburge-i-v-top-40-luchshih-vuzov-mira-v (дата обращения: 19.04.2023).
- Рейтинг RAEX-100 из экосистемы «Три миссии университета». URL: https://mosiur.org/news/#76 (дата обращения: 13.06.2023).
- Без каких навыков скоро нельзя будет устроиться на работу // РБК Тренды. 2020. 18 июля. URL: https://dzen.ru/media/rbc_trends/bez-kakih-navykov-skoro-nelzia-budetustroitsia-na-rabotu-5f11ea964faac50f1e8f923c?utm_referer=www.google.ru (дата обращения: 20.05.2023).
- Климова Т. Б. Образовательный туризм: формы и временные границы // Вестн. Моск. ун-та им. С. Ю. Витте. Сер. 1: Экономика и управление. 2023. № 2(45). С. 101–109. DOI: 10.21777/2587-554X-2023-2-101-109.
- Пономарева Т. В. Образовательный туризм: сущность, цели и основные сегменты потребителей // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар. науч. конф., февр. 2015 г. Челябинск: Два комсомольца, 2015. С. 139–143.
- Гусенова Д. А. Аксиология туризма в структуре ценностей современного общества // Kant. 2018. № 4(29). С. 132–135.
- Левина А. Б., Трофименко Е. Ю., Якунина Ю. С. Проблемы и перспективы развития внутреннего туризма в России // Человек. Спорт. Медицина. 2023. Т. 23, № S1. С. 175–187. DOI: 10.14529/hsm23s124.
- Хорева Л. В., Шокола Я. В., Каныгин Г. В. Инновационный потенциал «образовательных индустрий» в контексте устойчивого развития общества // Устойчивое развитие: вызовы и возможности: сб. науч. ст. СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2020. С. 284–296.
- Ritchie B. W., Carr N., Cooper C. P. Managing Educational Tourism. Channel View Publications, 2003. 239 p.
- Шатохин А. В. Сущность понятия «образовательный туризм» // Наука XXI века: новый подход. СПб.: CreateSpace, 2015. С. 51–56.
- Александрова А. Ю. Образование и туризм: аспекты взаимодействия // Знание. Понимание. Умение. 2016. № 1. URL: http://zpu-journal.ru/e-zpu/2016/1/Aleksandrova_Education-Tourism (дата обращения: 18.05.2023).
- Житенёв С. Ю. Образовательный туризм в России: учеб. пособие. М.: Юрайт, 2018. 198 с.
- Мураенко Е. Д. Образовательный туризм: проблемы определения // Молодой ученый. 2016. № 8. С. 992–995.
- Дмитриева Е. В., Нурутдинова А. Р., Фазлыева З. Х. Программы образовательного туризма: роль вузов в развитии образовательного туризма // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-3. С. 79–82.
- Пшегорская Н. А. Факторы образовательной миграции молодёжи в контексте взаимосвязи рынка образовательных услуг и рынка труда // Междунар. журн. гуманитарных и естественных наук. 2017. № 1. С. 81–83.
- Бельская Н. Л. Современные подходы к управлению образовательным туризмом // Научный результат. Сер. Технологии бизнеса и сервиса. 2015. № 2. С. 29–38. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody (дата обращения: 01.05.2023).
- Горлова И. И. Образовательный туризм в современной России: сущность и специфика // Культурно-познавательный туризм Юга России как стратегический ресурс укрепления российской государственности: сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч. конф. Краснодар, 2015. С. 18–24.
- Баханович Е. А. Современный подход к сущности образовательного туризма // Вестн. Белорус. гос. экон. ун-та. 2021. № 5(148). С. 76–82.
- Климова Т. Б. Образовательный туризм и образовательная миграция: кому интересна Россия // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. 2023. Т. 9, № 1. С. 4–15. DOI: 10.18413/2408-9346-2023-9-1-0-1.
- Климова Т. Б. Образовательный туризм и международные потоки студентов: обзор для будущих исследований // Сервис в России и за рубежом. 2022. Т. 16, № 5(102). С. 198–208. DOI: 10.5281/zenodo.7404400.
- Певзнер М. Н., Петряков П. А. Иностранные студенты в России: выбор регионального университета в условиях глобальных вызовов // Психолого-педагогический поиск. 2022. № 4(64). С. 7–15. DOI: 10.37724/RSU.2022.64.4.001.
- Дружинина Г. Ф., Козлова Н. А. Оценка образовательного туризма и академической мобильности как драйверов социально-экономического развития // Неделя науки СПбПУ: материалы науч. конф. с междунар. участием. Ч. 3. СПб.: Санкт-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого, 2019. С. 449–451.
- Зайцева А. А. Академическая мобильность студентов: ценности, установки и социальные практики на Юге России // Научный результат. Социология и управление. 2022. Т. 8, № 3. С. 137–154. DOI: 10.18413/2408-9338-2022-8-3-0-10.
- Шатохин А. В. Академическая мобильность в системе международного образовательного туризма // Научный поиск в современном мире: сб. материалов 10-й Междунар. науч.-практ. конф., Махачкала, 27 сент. 2015 г. Махачкала: Апробация, 2015. С. 46–48.
- Уфимцев Ю. С. Образовательный туризм как инновационная форма обучения в системе образовательной мобильности // Современный педагогический взгляд. 2019. № 6 (31). С. 21–32.
- Рекомендация Совета Европы от 02 марта 1995 года № R (95) 8 «Рекомендация Комитета Министров Совета Европы государствам-членам по академической мобильности». URL : http://www.lexed.ru/doc.php?id=3846# (дата обращения: 12.07.2019).
- Микова И. М. Понятие и сущность академической мобильности преподавателей и студентов // Модернизация образования: проблемы общего, среднего профессионального и высшего образования: материалы ХХVI Рязанских педагогических чтений. Рязань: Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2019. С. 166–170.
- Санкт-Петербургского государственного университета: международная деятельность [сайт]. URL: https://spbu.ru/universitet/mezhdunarodnaya-deyatelnost (дата обращения: 20.04.2023).
- Приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования». URL: http://government.ru/projects/selection/653/ (дата обращения: 24.05.2023).
