Новые тренды в сфере услуг образовательного туризма и академической мобильности в условиях санкционных ограничений

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются современные тенденции развития образовательного туризма и одна из форм его реализации - академическая мобильность обучающихся; приводится авторская трактовка образовательного туризма, характеризуются основные субъекты деятельности на рынке услуг образовательного туризма, обосновывается соотношение понятий «образовательный туризм» и «академическая мобильность». В качестве информационной базы используются научные публикации, отобранные по ключевым словам в рамках темы исследования, начиная с 2015 г., а также открытая фактографическая информация о программах академической мобильности, демонстрирующая новые тренды в выборе стран-партнёров в условиях ограничений. Основные методы, которые использованы в работе - это методы содержательного анализа и систематизации теоретических положений, а также метод анализа фактографической информации и сравнительный анализ данные об интенсивности и направлениях академической мобильности в текущем периоде. В статье приведена систематизация теоретических подходов и описаны основные субъекты рынка услуг образовательного туризма; приведена авторская позиция, в раках которой предлагается рассматривать академическую мобильность как одну из форм образовательного туризма. В работе доказательно продемонстрировано смещение программ академической мобильности в сторону сотрудничества с учебными заведениями азиатского и ближневосточного регионов, а также вузов-партнёров из государств-участников СНГ.

Еще

Туризм, образовательный туризм, рынок услуг образовательного турима, академическая мобильность, вузы-партнёры, экспорт услуг образования

Короткий адрес: https://sciup.org/140301544

IDR: 140301544

Список литературы Новые тренды в сфере услуг образовательного туризма и академической мобильности в условиях санкционных ограничений

  • Хорева Л. В., Шраер А. В. Образовательный туризм в системе детско-юношеского туризма: традиции и инновации // Детско-юношеский туризм: образовательные технологии: сб. науч. тр. СПб.: ООО «Студия НП-Принт», 2015. С. 270–279.
  • СПбГУ – на первом месте в Петербурге и в топ-40 лучших вузов мира в международном рейтинге «Три миссии университета». URL: https://spbu.ru/news-events/novosti/spbgu-na-pervom-meste-v-peterburge-i-v-top-40-luchshih-vuzov-mira-v (дата обращения: 19.04.2023).
  • Рейтинг RAEX-100 из экосистемы «Три миссии университета». URL: https://mosiur.org/news/#76 (дата обращения: 13.06.2023).
  • Без каких навыков скоро нельзя будет устроиться на работу // РБК Тренды. 2020. 18 июля. URL: https://dzen.ru/media/rbc_trends/bez-kakih-navykov-skoro-nelzia-budetustroitsia-na-rabotu-5f11ea964faac50f1e8f923c?utm_referer=www.google.ru (дата обращения: 20.05.2023).
  • Климова Т. Б. Образовательный туризм: формы и временные границы // Вестн. Моск. ун-та им. С. Ю. Витте. Сер. 1: Экономика и управление. 2023. № 2(45). С. 101–109. DOI: 10.21777/2587-554X-2023-2-101-109.
  • Пономарева Т. В. Образовательный туризм: сущность, цели и основные сегменты потребителей // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар. науч. конф., февр. 2015 г. Челябинск: Два комсомольца, 2015. С. 139–143.
  • Гусенова Д. А. Аксиология туризма в структуре ценностей современного общества // Kant. 2018. № 4(29). С. 132–135.
  • Левина А. Б., Трофименко Е. Ю., Якунина Ю. С. Проблемы и перспективы развития внутреннего туризма в России // Человек. Спорт. Медицина. 2023. Т. 23, № S1. С. 175–187. DOI: 10.14529/hsm23s124.
  • Хорева Л. В., Шокола Я. В., Каныгин Г. В. Инновационный потенциал «образовательных индустрий» в контексте устойчивого развития общества // Устойчивое развитие: вызовы и возможности: сб. науч. ст. СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2020. С. 284–296.
  • Ritchie B. W., Carr N., Cooper C. P. Managing Educational Tourism. Channel View Publications, 2003. 239 p.
  • Шатохин А. В. Сущность понятия «образовательный туризм» // Наука XXI века: новый подход. СПб.: CreateSpace, 2015. С. 51–56.
  • Александрова А. Ю. Образование и туризм: аспекты взаимодействия // Знание. Понимание. Умение. 2016. № 1. URL: http://zpu-journal.ru/e-zpu/2016/1/Aleksandrova_Education-Tourism (дата обращения: 18.05.2023).
  • Житенёв С. Ю. Образовательный туризм в России: учеб. пособие. М.: Юрайт, 2018. 198 с.
  • Мураенко Е. Д. Образовательный туризм: проблемы определения // Молодой ученый. 2016. № 8. С. 992–995.
  • Дмитриева Е. В., Нурутдинова А. Р., Фазлыева З. Х. Программы образовательного туризма: роль вузов в развитии образовательного туризма // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-3. С. 79–82.
  • Пшегорская Н. А. Факторы образовательной миграции молодёжи в контексте взаимосвязи рынка образовательных услуг и рынка труда // Междунар. журн. гуманитарных и естественных наук. 2017. № 1. С. 81–83.
  • Бельская Н. Л. Современные подходы к управлению образовательным туризмом // Научный результат. Сер. Технологии бизнеса и сервиса. 2015. № 2. С. 29–38. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody (дата обращения: 01.05.2023).
  • Горлова И. И. Образовательный туризм в современной России: сущность и специфика // Культурно-познавательный туризм Юга России как стратегический ресурс укрепления российской государственности: сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч. конф. Краснодар, 2015. С. 18–24.
  • Баханович Е. А. Современный подход к сущности образовательного туризма // Вестн. Белорус. гос. экон. ун-та. 2021. № 5(148). С. 76–82.
  • Климова Т. Б. Образовательный туризм и образовательная миграция: кому интересна Россия // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. 2023. Т. 9, № 1. С. 4–15. DOI: 10.18413/2408-9346-2023-9-1-0-1.
  • Климова Т. Б. Образовательный туризм и международные потоки студентов: обзор для будущих исследований // Сервис в России и за рубежом. 2022. Т. 16, № 5(102). С. 198–208. DOI: 10.5281/zenodo.7404400.
  • Певзнер М. Н., Петряков П. А. Иностранные студенты в России: выбор регионального университета в условиях глобальных вызовов // Психолого-педагогический поиск. 2022. № 4(64). С. 7–15. DOI: 10.37724/RSU.2022.64.4.001.
  • Дружинина Г. Ф., Козлова Н. А. Оценка образовательного туризма и академической мобильности как драйверов социально-экономического развития // Неделя науки СПбПУ: материалы науч. конф. с междунар. участием. Ч. 3. СПб.: Санкт-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого, 2019. С. 449–451.
  • Зайцева А. А. Академическая мобильность студентов: ценности, установки и социальные практики на Юге России // Научный результат. Социология и управление. 2022. Т. 8, № 3. С. 137–154. DOI: 10.18413/2408-9338-2022-8-3-0-10.
  • Шатохин А. В. Академическая мобильность в системе международного образовательного туризма // Научный поиск в современном мире: сб. материалов 10-й Междунар. науч.-практ. конф., Махачкала, 27 сент. 2015 г. Махачкала: Апробация, 2015. С. 46–48.
  • Уфимцев Ю. С. Образовательный туризм как инновационная форма обучения в системе образовательной мобильности // Современный педагогический взгляд. 2019. № 6 (31). С. 21–32.
  • Рекомендация Совета Европы от 02 марта 1995 года № R (95) 8 «Рекомендация Комитета Министров Совета Европы государствам-членам по академической мобильности». URL : http://www.lexed.ru/doc.php?id=3846# (дата обращения: 12.07.2019).
  • Микова И. М. Понятие и сущность академической мобильности преподавателей и студентов // Модернизация образования: проблемы общего, среднего профессионального и высшего образования: материалы ХХVI Рязанских педагогических чтений. Рязань: Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2019. С. 166–170.
  • Санкт-Петербургского государственного университета: международная деятельность [сайт]. URL: https://spbu.ru/universitet/mezhdunarodnaya-deyatelnost (дата обращения: 20.04.2023).
  • Приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования». URL: http://government.ru/projects/selection/653/ (дата обращения: 24.05.2023).
Еще
Статья научная