Нравственно-эстетическое воспитание молодежи средствами киноискусства: деятельность провинциальных киноклубов
Автор: Моисеева Марина Васильевна, Тихонова Анна Юрьевна, Солдатов Павел Александрович
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Философия образования и воспитания
Статья в выпуске: 4 (22), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье проанализирована деятельность киноклубов города Ульяновска (многонациональный поволжский город областного значения, 624 тысячи жителей, административный центр Ульяновской области). Определена специфика работы киноклуба в провинциальном городе как важной составляющей медиаобразования и средства творческого развития молодёжи. На основании анализа литературы по теме исследования и деятельности киноклубов города предложена модель, следование которой может помочь организаторам киноклубов проводить работу по нравственно-эстетическому воспитанию молодёжи максимально эффективно.
Киноискусство, киноклубы, нравственно-эстетическое воспитание молодёжи, медиаобразование, культура провинциального города
Короткий адрес: https://sciup.org/142215344
IDR: 142215344 | УДК: 371.315,
Moral and aesthetic education of young people with the help of film facilities: provincial cinema clubs
The article analyzes the work of the movie clubs in Ulyanovsk (a multinational Volga region city, 624 thousand inhabitants, the administrative center of the Ulyanovsk region). The specificity of the cinema club in the provincial city is determined as an important component of media education and a means of creative development of the youth. Based on the analysis of literature on the subject of research and the activities of the city cinema clubs, the authors propose a model, the following of which the organizers of the film clubs may provide the moral and aesthetic education.
Список литературы Нравственно-эстетическое воспитание молодежи средствами киноискусства: деятельность провинциальных киноклубов
- Баранов О. А. Школьные киноклубы и их роль в кинематографическом воспитании старшеклассников: Дис.. канд. искусств. М., 1968. 238 с.
- Баранов О. А. Экран становится другом. М.: Просвещение, 1979. 96 с.
- Бегак Г. А. Воспитание искусством: Кн. для учителей начальных классов. М.: Просвещение, 1981. 94 с.
- Бердяев Н. А. Дух и реальность. М.: Феникс, 1994. 456 с.
- Библер В. С. Мышление как творчество. М.: Мысль, 1991. 412 с.
- Борев Ю. Б. Эстетика. М.: Политиздат, 1981. 399 с.
- Ветлугина Н. В. Музыкальное воспитание ребенка. М.: Просвещение, 1968. 415 с.
- Выготский Л. С. Психология искусства. М.: Педагогика, 1987. 347 с.
- Высочинская М. Киноклуб как средство медиаобразования студентов (на примере деятельности киноклуба Национального технического университета Украины).//МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ. Российский журнал истории, теории и практики медиапедагогики. 2012. № 2. С. 85-88.
- Дамаданова С. Р. Эстетическое воспитание учащейся молодёжи средствами изобразительного искусства и отечественной художественной культуры.//Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. № 1. С. 107-107
- Зинченко В. П. Психологическая педагогика.//Материалы к курсу лекций. Часть I. Живое Знание. Самара: Самарский Дом печати, 1998. 216 с.
- Зись А. Я. Искусство и эстетика. М.: Искусство, 1974. 447 с.
- Ильин И. А. О воспитании национальной элиты. М.: Жизнь и мысль, 2001. 512 с.
- Иоскевич Я. Б. Кинематограф и его социокультурный контекст.//Искусство и социокультурный контекст. Л., Ленинградский гос. ин-т театра, музыки и кинематографии им. Н.К. Черкасова, 1986. 159 с.
- Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3 т. Т. I: Статьи по семиотике и типологии культуры. Таллин: Александра, 1992. 479 с.
- Моисеева М. В. Практика организации некоммерческих молодёжных кинопроектов в провинциальном городе.//Одарённые дети в системе художественно-эстетического образования: традиционные подходы и инновационные педагогические технологии: сборник методических рекомендаций. Ульяновск: УККиИ, 2016. С. 273-277.
- Поспелов Г. Н. Эстетическое и художественное. М.: МТУ, 1965. 360 с.
- Соловьев B. C. Духовные основы жизни.//Избранные произведения. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. 540 с.
- Сухомлинский В. А. Избранные педагогические сочинения. В трех томах. Т.1. М.: Педагогика, 1979. 560с. Т.2. М.: Педагогика, 1980. 384 с.
- Тихонова А. Ю., Моисеева М. В., Солдатов П. А. Молодёжные кинопроекты как средство воспитания личности (из опыта работы киномастерской в условиях провинциального города).//Современные проблемы науки и образования. 2018. № 1.
- Тихонова А. Ю. Философские, этносоциальные и искусствоведческие основания исследований художественных ремесел как части региональной культуры.//Поволжский педагогический поиск. 2017. № 3 (21). С. 56-64.
- Хилько Н. Ф. Педагогика аудиовизуального творчества в социально-культурной сфере./Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. М., МГУКИ, 2007. 48 с.
- Шацкая В. Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. М.: Педагогика, 1975. 200 с.
- Этическое и эстетическое/Под ред. М. Ф. Кагана. Л.: Изд-во ЛГУ, 1971. 286 с.
