О культурологическом смысле содержания образования в польской общеобразовательной школе: историко-генетический аспект проблемы
Автор: Савина Алиция Казимировна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История зарубежного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье в историко-педагогическом контексте раскрыты причины усиления культурологической направленности работы польской общеобразовательной школы и выявлен культурологический компонент содержания общего образования на всех ступенях школьного образования.
Культура, культурология, концепция культурологического образования, дошкольное образование, основная школа, гимназия, лицей
Короткий адрес: https://sciup.org/140205330
IDR: 140205330
Список литературы О культурологическом смысле содержания образования в польской общеобразовательной школе: историко-генетический аспект проблемы
- Вульфсон, Б. Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге ХХ1века/Б. Л. Вульфсон. -М.: Издательство УРАО, 1999. -205 с.
- Делор, Ж. Образование: сокрытое сокровище/Ж. Делор/Доклад Международной Комиссии по образованию для ХХI века. ЮНЕСКО . Режим доступа: http.://www.ifap.ru library/book 201.pdf (дата обращения 25.12.2016).
- Дистервег, Ф. А. В. Руководство для немецких учителей/Ф. А. Дистервег//Избранные педагогические сочинения. -М.: Учпедгиз, 1956. 203 с.
- Banach Cz. Polska szkola I system edukacji: przemiany I perspektywy. Torun. Wydawnictwo Adam Marszalek, 1995. 212 c.
- Biala Ksiega ksztalcenia I doskonalenia. Nauczanie I uczenie sie na drodze do uczcego sie spolecznstwa. Warszawa.Wydawnictwo Adam Marszalek, 1997. 319 с.
- Dobra I nowoczesna szkola: kontynuacja przemian edukacyjnych. Warszawa. Wydawnictwo Szkolne I Pedagogiczne,1993. 109 c.
- Edukacja narodowym priorytetem. Warszawa-Krakow. MEN, 1989. 350 c.
- Hessen S. Podstawy pedagogiki. Dziela wybrane. Tom I. Klasyka literatury I mysli pedagogicznej. Warszawa. PWN, 1997, 270 c.
- Koncepcja programu ksztalcenia ogolnego w polskich szkolach//Nowa Szkola, 2001. N 8. 29 c.
- Kordzinski J. Sciezki edukacyjne: nowa jakosc nauczania//Edukacja i Dialog. 2001. N 9/10. 37 c.
- Lubowiecka J. Funkcje I zadania wspolczesnego przedszkola//Wychowanie w przedszkolu. 2006. N I. 5 c.
- Myslakowski Z. Wychowanie czlowieka w zmiennej spolecznosci. Studia z filozofii wychowania. Warszawa. Ksiazka I Wiedza, 1964. 215 c.
- Nawroczynski B. Zasady nauczania. Warszawa. PWN, 1957. 278 c.
- Podstawa programowa ksztalcenia ogolnego dla szkol podstawowych. . Режим доступа: http.: bip men.gov.pl/men_bip./akty prawne (дата обращения 12.12.2016).
- Podstawa programowa ksztalcenia ogolnego dla gimnazjow I szkol ponadgimnazjalnych, ktorych ukonczenie umozliwia uzyskanie swiadectwa dojrzalosci po zdaniu egzaminu maturalnego . Режим доступа: http://www.bip.men.gov.pl/men_bip/frne prawnе. (Дата обращения 12.12.2016).
- Suchodolski B. Uspolecznienie kultury. Kultura a wychowanie mlodziezy. Warszawa. PWN, 1947. 262 c.
- Suchodolski B. Pedagogika kultury/Encyklopedia Pedagogiczna.Warszawa Fundacja Innowacja, 1997. 1014 c
- Szuman S. O sztuce I wychowaniu estetycznym. Warszawa. WSiP. 1969. 210 с.
- Sliwerski B. Poza granice wychowania. Lodz. Wydawnictwo Naukowe PWN. 1994. 297 c.
- Znaniecki F. Socjologia wychowania. Warszawa. PWN. 1973. 379 c.
Статья научная
