О необходимости формирования у учащихся навыков работы с англо-английским словарем
Автор: Вахрушева Дарья Александровна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 9, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается вопрос расширения учениками словарного запаса для реализации общения на английском языке, а также оцениваются возможности работы со словарной статьей в англо-английском словаре на уроках английского языка. В результате исследования на основе анализа научных взглядов по избранной теме, синтеза и обобщения автор приходит к выводу, что работа с таким словарем - неотъемлемая часть деятельности на уроке, которой должно быть уделено особое время и внимание, поскольку она развивает словообразовательные, лексические и грамматические навыки обучаемых. Кроме того, изучается сущность таких понятий, как «монолингвальный словарь», «словарная статья», а также приведен алгоритм работы с англо-английским словарем, который наиболее эффективно позволяет развить указанные навыки.
Словарь, словарная статья, обучение словообразованию, обучение грамматике, словарный запас
Короткий адрес: https://sciup.org/149137086
IDR: 149137086 | DOI: 10.24158/spp.2021.9.28
Список литературы О необходимости формирования у учащихся навыков работы с англо-английским словарем
- Абасов З. Проектирование и организация самостоятельной работы студентов // Высшее образование в России. 2007. № 10. С. 81-83
- Жук Л.Г. Интернет-технологии как средство организации самостоятельной работы студентов технических вузов (на материале обучения иностранному языку): дис.... канд. пед. наук. СПб., 2006. 265 с.
- Еремин Ю.В. Методические аспекты использования компьютерной техники в обучении иностранному языку // Информационные технологии в образовании: проблемы, перспективы: сборник трудов конференции. СПб., 2001. С. 181-185
- Конышева А.В. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку. СПб., 2005. 208 с.
- Чувилина О.В. Методика обучения студентов неязыкового вуза самостоятельной работе с материалами СМИ при использовании интернет-технологий: английский язык: дис.... канд. пед. наук. Н. Новгород, 2009. 182 с
- Стрельчук Я.В. Роль и место потенциального англоязычного словаря студентов нефилологических специальностей // Научные труды. Сер.: Педагогика. 2012. № 209 (197). С. 75-80.
- Дигтяр О.Ю. Организация лексического материала и его усвоения как фактор, соопределяющий эффективность обучения иноязычной лексике: английский язык, средняя ступень школьного обучения: дис.. канд. пед. наук. Владимир, 2009. 191 с.
- Шамов А.Н. Методика обучения иностранным языкам: Практикум. Ростов н/Д., 2017. 269 с.
- Трещёва М.Г. Методика обучения расширению активного словаря на основе художественных текстов домашнего чтения студентов третьих курсов языковых факультетов вузов: дис.. канд. пед. наук. М., 2007. 153 с.
- Зыкова А.В. Методика расширения словарного запаса иноязычной лексики на основе индивидуальных стратегий обучения: на материале французского языка как второго иностранного в языковом вузе: дис. канд. пед. наук. М., 2010. 231 с.
